《18狼课件》初中语文长春版七年级下册_3.pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于贵州
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《18狼课件》初中语文长春版七年级下册_3.ppt

《18狼课件》初中语文长春版七年级下册_3

长春版初中语文 七年级下册第十八课(单元) 《狼》 松原市长岭县八十八乡中学杨玉强 作者简介: 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 注音解词 6、屠大窘 输通文意:(注意红色字部分) 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意睱甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 3“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发? 1、朗读最后一段,作者的感叹是怎样的? 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人,说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争,善于斗争,这正是此文的寓意所在。 第五自然段 2 这属于什么表达方式? 议论 开端 发展 高潮 结局 (遇

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