《27猴王出世》课件小学语文冀教版五年级上册（2008年6月第2版）.pptVIP

听歌曲，放松心情！ 吴承恩 侯有三种解释：　 一是封建五等爵位的第二等。二是泛指达官贵人。三是姓。 候有四种解释：一是等待；二是问好；三是时节；四是情况。 读书要求： 自由朗读，字音读准，句子读顺。边读边想：石猴是从哪儿来的？又怎么成为了猴王呢？ 那山顶上有一块仙石，内育仙胎，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴，五官俱备，四肢皆全。 迸裂 石猴是从哪儿来的？ 又怎么成为了猴王呢？ 说说：课文主要讲了什么？ 默读课文，结合语句，说说石猴成为猴王凭借的是什么？记得把自己的感受留在文中的字里行间。 忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去，我进去！” 我进去，我进去 你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。 你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。 真是个我们安身之处。我们都进去住，也省得受老天之气。 列位呀，‘人而无信，不知其可也。’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进进出出，寻一个洞天与诸位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？ 猴王刚出生时，又是一只怎样得猴子呢？自读第二段。 食草木，饮涧泉，采山花，觅树果。 与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。