《2爸爸的花儿落了课件》初中语文人教版2013年第3版七年级下册_1.pptVIP

电影《城南旧事》宣传画作者：林海音 整体感知 理清思路 2、创意复述课文 提示： （1）可以“我”为第一人称，也可以爸爸或妈妈为第一人称。 （2）可以调整文章的情节。 （3）结合所列内容要点。 研读赏析 合作探究 思考： 思考：   1、在作者插叙的回忆中，贯穿着一样什么事物呢？这样事物对整篇文章起着非常重要的作用。 2、文中几次提到了“花”，请找出 相关的内容 。 朗读课文 品味情感美 写花的语句： 我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃…… 爸爸是多么喜欢花。……他回家的第一件事就是浇花。……爸爸摘下一朵茉莉插到瘦鸡妹妹的头发上。 3.旁边的夹竹桃不知什么时候垂下好几枝子，散散落落的 4.看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。 作用：花是爸爸的象征：爸爸身体健康时，花开 得挺旺；爸爸病危时，成为对子女的关怀、鼓励；爸 爸辞世时，花儿落了。 思考： 1、爸爸对英子的成长有何影响？着重分析父亲的三句话。 2、文章表达了作者怎样的感情？ 3、结合自身体验讨论：“我们为什么很喜欢、又害怕变成大人?” ？ （两人一组或四人一组，五分钟时间讨论，请各小组发言。） 拓展　迁移  以“重新认识父亲”为话题，结合自己的实际，谈谈学习文章后的感受。 布置作业