单招语文二模试卷.docVIP

2009—2010年度单招教学二模调研测试卷 语文试卷 本试卷分第1卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。第1卷1页至9页，第Ⅱ卷 10页至15页。两卷满分150分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(共70分) 注意事项： 1．答第1卷前，考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、考试证号等项目。 2．用2B铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。答案不涂写在答题卡上，成绩无效。 一、(共15小题，每小题2分，共30分) 1．下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是（ ） A．侥幸/角色 车辙/折戟沉沙 瞠目/交口称赞 B．盘踞/拮据 癖好/否极泰来 摒弃/敛声屏息 C．怆然/创伤 蛊惑/余勇可贾 诘问/开花结果 D．蹩脚/别扭 干涸/曲高和寡 徜徉/逢场作戏 2．下列各句中，没有错别字的一项是（ ） A．目前，出口疲软，消费低迷，种种手段难以有效促进经济增长，而固定资产投资却可以产生立杆见影的效果，因而成为各方关注的焦点。 B．邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉，有助于纠正大学生的一些偏面认识，弥补他们经验匮乏的缺陷，对其日后成功创业大有裨益。 C．横滨世乒赛落下帷幕，中国队囊括了单项金银牌，国人振奋之余心生感慨：我们的表现固然可以赢得世界敬佩，却易导致球赛精彩不再。 D．这个民间广为流传的故事，情节跌宕起伏，想象空间很大，如果有人感兴趣。足可以把它改编为一部悬念丛生、高潮迭起的电视连续剧。 3．下列各项中，对加点字词解释全都正确的一项是（ ） A．拨乱反正(恢复) 更不开看(反而) 赫然在目(显著) B．左睇右盼(看) 花木扶疏(疏朗) 痛定思痛(平静) C．天作之合(配偶) 瞠目结舌(瞪眼) 百无聊赖(无聊) D．微言大义(细微) 兴阑人散(将近) 生杀予夺(剥夺) 4．依次填入下列句子横线处的关联词语正确的一项是（ ） 后人 认真干出几件彪炳史册的大事业， 对得起炎黄子孙。西部大开发 能干出实实在在的业绩， 算得其中的一件。 A．如果 就 虽然 只 B．只有 才能 若 可 C．只要 就 假如 可 D．只有 才 即使 只能 5．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 这江水什么时候凿开三峡的呢？它的源头为什么总是 ，它的流动为什么总是 ，它的去处为什么总是 呢？当它以 之力凿开三峡洋洋东去之时，可曾想到后来竟变成那渺小的生物——人的胯下坐骑么？ A．无穷无尽 无止无休 不盈不溢 摧山坼地 B．无止无休 不盈不溢 无穷无尽 天崩地裂 C．不盈不溢 无穷无尽 无止无休 天崩地裂 D．无穷无尽 不盈不溢 无止无休 摧山坼地 6．下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（ ） A．舞台上还在演着、唱着“打败美帝野心狼”，而乒乓外交却为中美多年的冰冻关系带来了一丝暖意…… B．女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你？” C．一九三0年，毛泽东同志专门写了《反对本本主义》这篇文章，提出《没有调查，就没有发言权》的科学论断。 D．要问白洋淀有多少苇地，不知道，每年要出多少苇子，也不知道。 7．下列各句加点的成语使用正确的一项是（ ） 我们做工作应当顾全大局，不可目无全牛，只顾眼前利益和局部利益。 这种“伴奏”（背景）与主题间繁简的强烈对比也是画家处心积虑的匠心所在。 一场大火将那位可怜的婴儿烧得五内俱焚，面目全非，令人目不忍视。 D．即便在森林地区的土壤中，其丰富的内涵也会使人瞠目结舌。 ８．对下列各句修辞手法判断错误的一项是（ ） A．至于整株数以至于成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”、“红云几万重”的绚丽景色了。（引用） B．有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，就是她们难得的佳肴。（反语） C．隔岸青螺数点，微痕一抹，出没于烟雨迷蒙中。（拟人） D．虎啸深山，鱼游潭底，驼走大漠，雁排长空，这就是它们的极致。（排比） 9．下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，减少对牧草的需求，退牧还草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能。 B．墨西哥国立自治大学日前举行甲型H1N1流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，这或许有助于降低