外贸业务模拟实训指导书.docVIP

《国际贸易实务》实训 ? 国际贸易实务是一门实践性很强的专业课程，为了适应现代社会中素质教育以及提高学生实践能力和实际运用能力的要求，在传统的以课堂讲授为主的专业课教学模式下，本课程特别增加实践性教学环节。一方面通过引进进出口贸易模拟软件，在外贸实习平台通过归纳总结整个外贸行业的流程和惯例，在互联网上建立几近真实的国际贸易虚拟环境，让学生在其中亲身体验国际贸易的风险和乐趣通过反复实践，快速、熟练、规范地掌握从事进出口贸易的各项业务操作的要领和技能本课程的实训是在学生完成理论学习的基础上，扩展学生的理论联系实际能力的重要环节。，实训一： 一、实训目的 通过对的讲解，使学生各个环节及相关。 二、实训形式 本实训为课内实训。 、实训安排 1．地点：实训室 2．学时：课时 、实训考核 根据教师提供的模拟情境，学生进行，由教师给出成绩。 ? 实训二： 一、实训目的 使学生出口交易的各个环节及相关单据。 二、实训形式 本实训为课内实训。 、实训安排 1．地点：实训室 2．学时：课时 、实训考核 根据教师提供的模拟情境，学生进行，由教师给出成绩。 ? 实训三： 一、实训目的 使学生出口交易的各个环节二、实训形式 本实训为课内实训。 、实训安排 1．地点：实训室 2．学时：课时 、实训考核 根据教师提供的模拟情境，学生进行，由教师给出成绩。实训四： 一、实训目的 使学生出口各个环节及二、实训形式 本实训为课内实训。 、实训安排 1．地点：实训室 2．学时：课时 、实训考核 根据教师提供的模拟情境，学生进行，由教师给出成绩。实训五： 一、实训目的 二、实训形式 本实训为课内实训。 、实训安排 1．地点：实训室 2．学时：课时 、实训考核 根据教师提供的模拟情境，学生进行，由教师给出成绩。 ? 实训六： 一、实训目的 二、实训形式 本实训为课内实训。 、实训安排 1．地点：实训室 2．学时：课时 、实训考核 ，由教师给出成绩。 ? 实训七： 一、实训目的二、实训形式 本实训为课内实训。 、实训安排 1．地点：实训室 2．学时：课时 、实训考核 ，由教师给出成绩。 ? 实训： 一、实训目的 二、实训形式 本实训为课内实训。 、实训安排 1．地点：实训室 2．学时：课时 、实训考核 根据教师提供的模拟情境，学生进行，由教师给出成绩。 ?实训： 一、实训目的 二、实训形式 本实训为课内实训。 、实训安排 1．地点：实训室 2．学时：课时 、实训考核 根据教师提供的模拟情境，，由教师给出成绩。实训： 一、实训目的 通过对的讲解，使学生。 二、实训形式 本实训为课内实训。 、实训安排 1．地点：实训室 2．学时：课时 、实训考核 根据教师提供的模拟情境，学生进行，由教师给出成绩。 4