《单元测试课件》小学语文冀教2001课标版三年级下册课件.pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于贵州
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《单元测试课件》小学语文冀教2001课标版三年级下册课件.ppt

《单元测试课件》小学语文冀教2001课标版三年级下册课件

走进寓言的世界 石家庄市沿西街小学 郝金玉 寓言 寓言的特点 1. 鲜明的教育性 2. 强烈的讽刺性 3. 语言精炼,极富表现力 4. 一般篇幅短小,结构紧凑 5. 常用手法为:比喻,夸张,象征等手法 . 家驴和野驴 有一天,一头懒惰的野驴在草地上游来荡去,碰到了一头家驴,它看见家驴在温暖的阳光下伸直了身子舒服地躺着,自享其乐。野驴就走到它身边,和它打招呼说:“你真幸福!看你油光光的毛就知道你的日子一定过得非常幸福。我好羡慕你啊!”几天后野驴又看见那头家驴,这次看见它驮着沉重的货物,赶驴的人在后面用鞭子驱赶它。于是野驴叹了一口气说:“唉,我的伙计,我先扎起才知道你该得到幸福,以为我发现你为了你的幸福付出了多么高的代价。” 寓言告诉我们的道理就是它的寓意。 寓意隐藏在角色对话中。 世界四大寓言 《伊索寓言》 《拉封丹寓言》 《莱辛寓言》 《克雷洛夫寓言》 寓言告诉我们的道理就是它的寓意。 寓意隐藏在角色对话中。 寓意隐藏在中心句或总结新段落中。 寓言告诉我们的道理就是它的寓意。 寓意隐藏在角色对话中。 寓意隐藏在中心句或总结新段落中。 寓意隐藏在字里行间,需要读者联系生活,感悟、提炼、概括。 好书推荐 《智慧背囊》 《小故事大道理》 讲寓言故事 品寓意人生

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