《五跳跃练习课件》初中体育与健康教科版七年级全一册_3.pptVIP

体育教学课件 滨海县第一初级中学 体育组：陈荣 课题：立定跳远 目录 指导思想 教材分析 学情分析 教学目标 重点难点 教法学法 教学程序 坚持“健康第一”的指导思想，培养学生健康的意识和体魄 改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性 强调以学生为中心，帮助学生学会学习 注重学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础 教材分析： 立定跳远是一项典型且普遍的运动项目，是水平四的教学内容之一。立定跳远对培养学生勇敢、顽强、拼搏向上的精神和发展身体的协调性及快协调跳跃能力都有着非常重要的作用。通过学练，提高学生的跳跃的能力，让学生在学习中体验跳跃的正确动作。本次课为《立定跳远》单元教学计划安排中的第1次课。 运动参与：激发学生的学习兴趣,让学生乐于参与本课的教学活动。 运动技能：通过本次课的学习使学生学会立定跳远的技能, 并在实践中得以运用。 身体健康：发展学生的弹跳能力和身体的灵敏性、协调性，为终身体育打下良好的基础。 社会适应：通过相互间的合作与交流，建立和谐的人际关系，增强学生的责任心。 讲解示范法 挂图讲解法 语言提示法 小组竞赛法 自我评价法 重点与难点 根据教材特点和学生实际情况，我确定本课的重点与难点： 重点：两脚用力蹬地起跳，上下肢配合协调。 难点：双脚屈膝缓冲，轻巧落地。 . 教学程序