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河北省2009年大学生村官考试行测真题解析 【网络综合 - 河北村官考试试题】 河北省2009年大学生村官考试行测真题解析 1.B “调查研究工作没有做好”就“写不出好的调查报告”，是必要条件，同义替换即是B项。A项错误，“更”表达比较，文中没有提到；C项错误，肯定和否定论述范围一致，肯定是重点；D项错误，颠倒了逻辑关系。 2.A “所以”之后引导的句子是文段的重点所在，因此正确答案为A。B项论述错误，“所决定的”说明生产力是充分条件，而文段说明的是“基础”，是必要条件，偷换了逻辑关系；并且“人类社会的发展”的概念太大了，文段提到的“国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念”是上层建筑的内容。CD都是引用部分的内容，不是重点。 3.B 文段前面部分提出两个设问，后文都是围绕这两个设问进行论述的，尤其强调了第二个设问，即人工智能不会取代自然智能，并对此展开详细的论述。因此，同义替换为B。A项是一个论据，不全面。C项错误，D项只是一个背景介绍，不是重点。 4.B 典型的词语理解题，遵循就近原则向其前后句寻找其含义即可。 5.B 从文中第一句话即可得出。其他选项都过于绝对。 6.D 细节推断题，只有D项文中没有提到。 7.B 此题A项是一个迷惑项，“也会自己经历生灭的变化”是“一些习惯、惯例、文艺形式”等，不能给偷换为“文化”，而文中提到的不管是“或快或慢地变化”还是“自己经历生灭的变化”都是文化的“变动”，因此，只有B项全面准确。 8.B A、D项太绝对；C项太片面；只有B项概括全面。 9.A 只有A项可以从文中得出，其他几项表述都涉及到无关概念。 10.B A项错误，把“没有人在生前知道”偷换为“自己生前是无法预测的”。C项错误，“无法预知”的是“生命”而不是“未来”，D项错误，“及时行乐”是贬义，与文段态度不符。 11.D 文段列举了两个例子，说明养成习惯不是一件容易的事。 12.C A是一个迷惑项，虽然概括全面但是不如C项更贴近文意。BD片面，排除。 13.B 最后一句转折词“但”引导是文段的主旨句，同义替换是B项。 14.A 鲁迅的话说明注重材料的积累，歌德的话强调积累的材料的价值，BD分别对应鲁迅和歌德的话，片面不选。应选A，两个方面的内容都包括。C错误，“广积”体现不出来。 15.C A项错误，不是对“国学”的解释，是对“国学研究”的解释；B项错误，“以儒学为主体”体现不出，D项片面。 16.B 只有B项内容文中没有提到。 17.C 首句即是主旨句，后文都是例子，C项是正确答案。 18.D 文段最后一句即是主旨句，同义替换答案为D。 19.B 只有B项内容不符合文意。 20.A “结果表明，第四组仅用了其他三组所用时间的一半”，说明了“母亲心跳声”对婴儿的催眠作用。因此正确答案为A。B项错误，“各类声音”太绝对，文中体现不出。 21.D D项偷换数量关系，文中是“一定数量的”，而选项中给偷换成“尽可能多的”。 22.C 对果蝇进行的实验不能证明对人类的影响。 23.D ABC都太绝对，不符合文意。 24.B 其他三项都不能从文中推出。 25.A 根据前后文选择最佳的关联词。这种“对人进行”基因工程改造是一种假设，因此选A。 26.D 语句衔接题。⑤和③都是一种总括性的论述 选C。 65.答案：B 解析：本题关键在于“不当利用他人成果，使消费者产生误解”，符合这一要求的只有B。 66.答案：A 解析：本题关键在于“有意识的活动”。易见“做梦”不属于有意识的活动，故选A。 67.答案：D 解析：本题中ACD都属于唯心主义，但AC是客观唯心，本题关键词为“人的主观精神是世界的本源”，可见D是正确的。 68.答案：C 解析：本题关键是要“向政府提出”。A是向学校，B是向传媒，C是向政府，D是向工厂。故答案为C。 69.答案：B 解析：本题强调是经济扶持，A的购物券，C的资金支持，以及D的税收都是符合要求的。B的慰问品显得有些牵强。 70.答案：C 解析：ABD都是素质教育的一种具体形式。C中的强化训练，显然不属于素质教育，应该归为应试教育的范畴。 三、类比推理 71.答案：C 解析：高和低是反义词。排除B中的“病和人”，D中的“飞和舞”。倒和歪是近义词，排除A中的“马和花”。得到答案C。 72.答案：D 解析：考对应关系，武器和农具都是物体，不是指人；伤亡、粮食都是并列关系。有了战争，才有武器；有了武器，才有伤亡。有了土地，才有农具；有了农具，才有粮食。也得到解，答案D。 73.答案：B 解析：看词性，给的三个词均为名词。而A中的读书，C中的教学，D中的射击都是动词。从逻辑关系上看，森林里有植物，松树是植物的一种；果树里有坚果，核桃是坚果的一种。 74.答案：A 解析：本题考对应关系。曹雪芹著有小说《红楼梦》，其主人公为贾宝玉，