《神奇的玻璃家族》课件（西师大版小学语文四年级下册课件）_1.pptVIP

　 课文中介绍了哪些神奇的玻璃呢？它们神奇在哪里?它们有什么特点或作用？ 学习目标 1.认识课文的生字，正确读写“嘀咕、热火朝天、安然无恙、情不自禁”等词语。 2.理解课文的内容，了解课文介绍的几种新型玻璃的特点，激发同学们勤奋学习的自觉性。 理解词语 嘀咕：小声说,私下里说。 热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就像炽热的火焰朝天燃烧一样。 安然无恙：恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。 情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。 课文一共介绍了五种神奇的玻璃，有泡沫玻璃、夹丝玻璃、隔热玻璃、变色玻璃、吃音玻璃。 泡沫玻璃、夹丝玻璃、隔热玻璃、变色玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃各有什么特点？　　　　　 泡沫玻璃的特点。　　　 特点：玻璃身上有许多气泡，却很结实。 用途：建造浮桥。 （1）夹丝玻璃：　　非常坚硬，即便破碎了，碎片也连在一起，不会飞落。 （2）隔热玻璃：　　炎夏，能阻挡阳光　　严冬，能阻挡冷空气　　使室内冬暖夏凉 （3）变色玻璃：　　随阳光强弱变色　　调节室内光线 （4）吃音玻璃：　 消除噪音 减弱噪音强度  根据课文内容,当一次玻璃推销员，介绍清楚这种神奇玻璃的特点或作用。（用上关键的词语。） 　　通过学习这篇课文我们又懂得了不少新知识，希望在当今科技迅速发展的时代，同学们要努力学习科学文化知识，争取长大为科技事业的发展做出自己的贡献。 玻璃是我们日常生活中经常见到的东西，孩子们也来当一回设计师, 设计出一种神奇的玻璃来。 * 嘀咕、热火朝天、安然无恙、情不自禁 *