《空城计课件》小学语文湘教版四年级下册_2.pptVIP

认真默读课文，边读边想： 2、他是怎样实施空城计的？ 圈画有关的语句，感悟人物的性格特点。 1、诸葛亮为什么要实施空城计？ 150000 2500 （60） （1） 这些兵卒听说司马懿的大军来了， 都吓得 ，不知道怎么办才好。 心惊胆战 诸葛亮传下命令，叫把所有的旗 子都藏起来，城里的人不许随便出入， 也不许大声说话，把四面城门全都打 开，每个城门口用二十个兵卒扮成老 百姓的模样，拿着扫帚打扫街道，即 使魏兵到了，也不许慌乱。 诸葛亮 完了，自己把鹤毛大衣一 ， 上丝织的头巾， 着两个小童儿 了城头， 在城楼上 酒 琴。 吩咐 披 戴 领 上 坐 喝 弹 诸葛亮说：“司马懿知道我一向很小心，决不敢冒险。今天城门打开，他就会怀疑我有埋伏，所以很快地撤退了。其实我倒不想冒险，实在是不得已，才用这个办法的。”部下听了都很敬佩他。 认真默读第三自然段，说说司马懿是一个怎样的人？你是从哪些语句中体会到的？ 司马懿 ，心里非常 ， 连忙下令叫军队向后 。 看了 疑惑 撤退 司马懿的儿子司马昭问：“为什么要撤退？只怕是诸葛亮没有兵，故意做出样子来迷惑我们。”司马懿说：“你小小年纪懂得什么，快快后退四十里！” 诸葛亮见司马懿的兵马撤退了，才觉得冷汗 了衣背。 湿透 拓展延伸 《三国演义》是我国的四大名著 之一，里面有许多鲜活的人物，和让 人百看不厌、津津乐道的故事。请同 学们课后读一读。