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工学院2011年思修论文 ——“小悦悦事件”的实践调查 所属 学院 ： 工学院 专业、班级： 服装设计与工艺教育1班 组员： 雷琴、荣蓉、康彩兰、唐丽、田秒、严欢 2011年11 月 人员安排表 小组成员 分工情况（详细） 成员一：雷琴 学号：2011180638 负责问卷题目的选择与编排 问卷的打印 成员二：荣蓉 学号：2011180601 负责问卷的发放与调查 地点时间的安排 成员三：康彩兰 学号：2011180604 负责问卷的发放与调查 负责报告统计的总结 成员四：唐丽 学号：2011180605 负责问卷的发放与调查 负责报告统计的总结 成员五：田秒 学号：2011180640 负责问卷题目的选择与编排 问卷的统计与整理 成员六：严欢 学号：2011180606 实践调研活动方案设计构思 总结报告 报告总结的编写 说明： 合作完成的成员在5--8人（不得超过8人）。 合作成员组必须确保所有成员都参加实践活动。 合作成员组可以共同交一份实践调研过程及总结，但实践活动感想必须每人一份。 实践调研时间 2011年11月19日 实践调研地点 湖南师范大学木兰路 事件简述： 2011年10月13日，2岁的小悦悦（本名王悦）在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友广泛热议。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。 实践调研主旨思想： 阻止道德滑坡、托举向善的力量，正是成为今天我们这个社会必须面对的考题。这道考题不仅涉及道德的考问，也关乎文明社会的公民责任。在社会道德被严重污染的时刻，每个人都应该让社会道德变得好起来。 呼唤当代人的真爱意识 引发我们对于人性的思考 引导大学生的正确价值取向 在社会宣传，呼吁“拒绝冷漠，热爱生活。” 实践调研活动方案设计构思： 确定主题 设计问卷 进行地点的选取 组织问卷的调查 进行统计 进行总结 实践调研过程及成果总结： 调查前期准备 此组人员在开展活动之前，制作调查问卷 小悦悦事件的调查表 根据自己的想法,请在相应的栏前打“√”。 1，你知道小悦悦的事件吗？ □知道 □不知道 2，你对小悦悦事情的感想？ □很同情 □很气愤 □无所谓 □很恐惧 3，你觉得此事故最大的责任人是谁？ □第一个司机 □第二个司机 □18位见死不救的路人 □小孩父母 4，针对当今屡次出现的见死不救的现象，我国是否有必要效仿法国设立“怠于救助罪”？ □有必要 □没必要 5，当你遇到此类事情时，你会？ □毫不犹豫上前扶起并呼救 □打电话报警 □感觉害怕，绕开走 □担心被诬陷，尽快走开 6，对于小悦悦事件，会让你觉得现在的道德问题严重吗？ □会 □不会 □身不由己 7，假如您是地方政府有关部门的领导，您会如何处理此事？ □封杀和谐之 □严打整之 □深刻反省之 □宣扬道德之 □其他 8，您认为类似事件发生的根源是什么？ □社会环境道德败坏 □党和政府腐败无能 □社会制度存在诟病 □封建思想文化遗风 □其他无法阐明原因 9，您认为我国对于交通法的完善，以及交通法的执行力度怎么样？ □一般 □好 □差 □很差 10，对于现在的社会，您认为我们应该怎样做？ □共同倡导和谐 □多一点温暖少点冷漠 □小心点别人防止被骗 □其他 调查结果统计 调查表打印：50张 调查总人数：50人 地点：湖南师大木兰路（学生群体较多） 从第一题调查中得知，知道小悦悦事件的人有98%而不知道仅占2%而已，从此题中可看出小悦悦事件对社会所造成的反响很大，绝大多数的人都是很关心此次事件的。在第二题中很56%的人对此事是感到很同情的，是对小悦悦的同情的。也有48%的人对此事感到很气愤当然也有无所谓的占了2%觉得很恐怖的占了10%，从总体上能够反映了大多数的人们对此事还是非常充满正义感的。只有少数的人是没什