动作学习与控制（概论）.pptVIP

周家颖 动作学习与控制的发展历程 1.对动作技能的自然认识 2.“菲兹定律”（Fitts’ law;1945) 3.弗兰克林（1950－1960）运动技能研究之父 4.闭环控制系统（closed-loop control system, Jack Adams;1970) 5.开环控制系统（open-loop control system, Richard A Schmidt,1980) 重要术语 动作行为:是一门研究人体遗传性和目标导向性动作表现的一门科学。 动作学习：指人通过练习对技能的掌握。 动作控制：指与人执行技能性动作有关的一系列神经学，生理学和行为学机制。 动作发展：指人的技能动作表现随时间的变化和发展过程。 菲滋定律：关于控制有目的的快速动作的动作定律，指出动作时间与动作难度呈线形关系 闭环控制：一种使用反馈，发现错误和改正错误过程来保持理想的目标状态的控制方式，被人用来控制慢速的随意动作。 重要术语 开环控制：采用有中枢神经系统决定的，预先组织好的指令传达到受动器系统的一种动作控制形式，这种形式没有反馈调节，用于控制快速的分立动作。 动作程序：执行动作前预先组织好的一系列动作指令，它决定了技能型动作的基本细节，使人能够在没有反馈的情况下完成动作，相当于中枢动作形式发生器。 动作的程序化必须包含下列因素：产生动作需要的特定肌群；这些肌群被激活参与工作的顺序；各