《第五单元语文百花园五课件》小学语文语文s版版五年级下册.pptVIP

* * * * * * * * * 语文百花园五 执教者 仙桃市陈场镇姚嘴小学 李启华 慷慨激昂 宁死不屈 乐善好施 满腔义愤 气急败坏 垂死挣扎 为非作歹 恼羞成怒 读一读 理解词语 慷慨激昂：精神振奋，情绪激 昂，充满正气。 宁死不屈：宁愿死也不屈服。 乐善好施：乐于做好事，喜欢施舍钱财急人之难。 满腔义愤：形容充满着极 大的恼怒。 气急败坏：形容十分慌张和恼怒。 垂死挣扎：比喻将灭亡之时的孤注一掷。 为非作歹：做种种坏事。 恼羞成怒：由于羞愧到了极点， 下不了台而发怒。 辨别词语的感情色彩： 褒义词：带有赞许、喜爱的感情色彩。 贬义词：带有厌恶、憎恨的感情色彩。 拓展与交流 读一读，看看宁宁和丫丫是怎样读书的？ 反思自己是怎样读书的。 正确方法：应该在读文的过程中或读文后，把自己的理解、思考、体会、感受写下来。做到边读、边想、边写。 阅读平台 1.自由读文，边读边思考。说说自己的初步体会。 2.故事写了一件什么事？ 3.阅读需要把自己的感受随时记录下来。我们都有哪些种批注呢？ 　　①写感想式批注：记录自己阅读的感受、想法。 　　②质疑式批注：把读书的疑问记录下来。 　　③评价式批注：记录自己阅读后对文章褒贬看法。 　　④补充式批注：顺着作者的思路，依照作者的写法，接着为作者