《植物生长素的发现2》(课件).pptVIP

3、从第三幅图可以读到以下信息： 3、从第三幅图可以读到以下信息： （1）曲线中H点表示促进生长最适浓度为g，在OH段随生长素浓度增高, 促进作用增强, 而HC段随着生长素浓度增高, 促进作用减弱。 （2）若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为：大于m小于M（向光一侧慢于背光一侧）。 （2）若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为：大于m小于M（向光一侧慢于背光一侧）。 （3）若植物水平放置，表现出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于m。 （二）两重性举例： 1、顶端优势 （二）两重性举例： 1、顶端优势 （1）产生原因的实验探究: （二）两重性举例： 1、顶端优势 （1）产生原因的实验探究: 取生长状况相同的某种植物，随机均分为3组（A、B、C）A组自然生长→顶芽优先生长，侧芽受抑制。B组去掉顶芽→侧芽生长快，成为侧枝。C组去掉顶芽, 切口放含生长素的琼脂块→侧芽生长受抑制。 （二）两重性举例： 1、顶端优势 （1）产生原因的实验探究: 取生长状况相同的某种植物，随机均分为3组（A、B、C）A组自然生长→顶芽优先生长，侧芽受抑制。B组去掉顶芽→侧芽生长快，成为侧枝。C组去掉顶芽, 切口放含生长素的琼脂块→