《多彩的生命世界》参考课件11.ppt

第一课 生命最可贵 一 望 无 垠 的 秃 山 无 人 村 我看我说： 看完了上面的图片，你有什么感想？ 人类一个不经意的动作，可能就会对自然界中的生命造成伤害。同时，人类也遭到了自然界的“报复”，尝到了恶果。自然界是如何惩罚我们的呢？ 1.人是自然界的一部分，是生命世界的一员。 2.人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。 请你思考：人与自然的关系是怎样呢？ 爱护环境，保护生物多样性要从点滴小事做起，如不用或少用一次性筷子，不吃受保护的野生动物等。想一想，自己在日常生活中国还能做些什么？ 1、 2、 3、 为警示人们善待其他生命，请写一则公益广告，如“小草有生命，请勿践踏”等。 第一课 生命最可贵 人类可以飞翔于蓝天（远古时代的美丽想象） 从中国湖南的马王堆汉代古墓中出土的帛画“嫦娥奔月”。这个传说反映出了中国古代人以月球构造的朦胧认识，也可以说是人类最早的登月梦想 人类可以探测宇宙 司母戊鼎 人类的智慧在文化、艺术方面也得到了淋漓尽致的体现。 铜车马 这件绿地十样花灰缬绢，是唐代杰出印染技术的见证。 人类可以了解遥远的过去 秦陵考古采用探地雷达，可能还有更大的兵马俑待出土 人具有无穷的智慧和巨大的创造力 　　人类生命独特性的突出表现: 人具有无穷的智慧和巨大的创造力。 1.人能够制造并使用工具进行生产劳动，不断满足生存和发展的需要。 2.人能够推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己的理想。 我的容貌和别人不一样。我眼睛大大的，鼻子高高的，在人群中你们一眼就能将我辨认出来！ 我的性格与别人不同。我活泼好动，性格开朗，虽然是女生，却有着男孩儿的性格。妈妈整天说我不像女孩儿，可是，如果每个女孩儿的性格都一样，世界就太不精彩了！ 我的爱好与别人不同。我喜欢踢球、唱歌，可最喜欢的是搞一些小制作。最近，我的好几件作品在全市中学生窗子你制作比赛中获奖了。 我的理想与别人不同。我的理想是当一名像杨利伟那样的宇航员，乘坐飞船遨游太空，探索宇宙的奥妙。 我的性格: 我的兴趣: 我的特长: 我的＊＊: 结论：每个人的生命具有独特性 1.体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面。 2.在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。 珍爱生命，发挥自己的优势，展现自己独特的风采！ * *