2014年最新整理《四川省教师资格考试教育学B和教育心理学B考试考点》专用..docVIP

符号说明：——代表填空或者选择题 ※表示简答或者论述题 代表名词解释题 ★表示历届考试出现的次数 2014.01.18最新整理 教育学B复习提纲 2 第一章 教育与教育学 2 第二章 教育的功能 3 第三章 教育目的 3 第四章 教育制度 4 第五章 教师与学生 5 第六章 课 程 6 第七章 课堂教学 7 第八章 学校教育与学生生活 8 第九章 班级管理和班主任工作 9 第十章 学生评价 10 第十一章 教师的教育研究 11 第十二章 教育改革与发展 11 教育心理学B类全部考点总结 12 第一章 绪论 12 第二章 教育与心理的发展 13 第三章 学习与学习理论概述 14 第四章：联结主义学习理论 14 第五章：认知学习理论 17 第六章：其他派别的学习理论 18 第七章：知识的学习与教学 19 第八章 学习策略及其培养 21 第九章 动作技能的获得 22 第十章 学习的迁移 23 第十一章 智力与创造力的培养 25 第十二章 品德的形成 26 第十三章 学生心理健康教育 28 第十四章 学习动机与学习 29 第十五章 人格因素与学习 29 第十六章 学校群体因素与学习 30 第十七章 现代教学技术手段与学习 31 第十八章 学生个别差异与教育 31