浅析中等职业学校教学课件制作方法.docVIP

浅析中等职业学校教学课件的制作方法 　　摘 要：教学课件可以将图片、文字、符号、声音、视频图像等不同形式的数据媒介形式与计算机相结合，使数据成为一个有机的整体，创设多种虚拟教学场景，来刺激学生各种感官，激发学生的学习兴趣，改善教学方法与手段，提高职业学校教学质量，为职业学校减少设备投入，节省开支。因此，开发一批优秀的教学课件在职业学校的教学中尤为必要，为此，要想做一个好的优秀的教学课件，首先，得掌握一定的多媒体制作方法与技巧。其次，还需要掌握一些基本的素材收集、加工制作方法和制作技巧。 　　关键词：教学课件;设计;制作方法 　　 　　 随着计算机技术的迅猛发展，多媒体技术在职业学校教育教学中的应用也越来越广泛。人们利用计算机强大的多媒体功能，从文字、图片、音响、动画、电影等多方面把静态的、枯燥乏味的书本知识转化为生动形象的集图片、文字、符号、声音、视频图像、动画为一体的有机整体，这个有机的整体就是我们常说的多媒体教学课件。 　　 从职业学校教学角度来看，教师根据教学内容自行设计、制作多媒体教学课件，能更好地满足学生心理上的不同需求，具有更强的吸引力和趣味性。 　　 一个优秀的多媒体教学课件主要应体现以下几个特征：（1）能充分、合理、恰当地利用多种媒体（文字、图像、音视频及动画等），来弥补传统教学方法与手段的不足。（2）必须以学生为本，摸透学生的思维方式、方法，在课件中尽可能全面地提供可能出现的问题及其相应的解决方法；而且课件播放过程中，要有一些人、机交互式元素，而不能是单纯的线形模式。（3）创设新颖的教学思路、教学情境与教学结构。（4）色彩对比要强、搭配和谐、构图美观、制作有创意。 　　 那么如何才能设计、制作出一个比较优秀的教学课件呢？据多年来大家在教学中制作、使用的多媒体教学课件情况来看，可以总结以下两点，以供大家参考。 　　 　　 一、教学课件制作的整体设计 　　 　　 1.明确教学课题，确定教学目标 　　 在职业学校教学中，一般都可以实施多媒体辅助教学，但是对于那些用常规教学方法就能达到教???目的的教学内容，就没有必要使用计算机来进行辅助教学，因为那样只能造成人力、财力和时间的浪费。 　　 2.分析教学内容，构思设计脚本 　　 只有把握好教学内容，深刻理解内容的知识结构和内容体系，才能实施有效的教学。因此，应仔细分析和研究教学内容，理解重点、难点问题，确定课件的内容结构、表现形式及教学顺序。 　　 脚本设计是制作多媒体课件的重要环节，需要对教学内容的选择、结构的布局、视听形象的表现、人机界面的形式、解说词的撰写、音响和配乐的手段等进行周密的考虑和细致的安排。从多媒体课件的开发制作看，脚本的创作通常分为两步进行。 　　 　　 二、课件制作的一般技巧和方法 　　 　　 　　 1.图片素材的收集和制作方法 　　 （1）用扫描仪扫描。选择合适的照片和图片资料，用扫描仪扫描后存盘备用。（2）抓屏截图。一是利用键盘的屏幕抓取键截图，二是利用多媒体播放软件光盘等视频资料中的截图备用。（3）从网络上下载。利用像百度等一样的“搜索引擎”工具搜索适用的图片，保存备用。（4）用数码相机自己拍摄各种情景素材。（5）用图像处理软件自己设计制作。 　　 2.影像素材的获取方法 　　 （1）用多媒体播放软件截取视频影像中的影像素材。（2）用Windows Media编码器、Flash、Premiere软件自己制作影像资料。（3）用录像采集卡、电视采集卡等从电影电视中录制素材。（4）从电影网站上下载，再通过多媒体软件进行处理。 　　 3.动画素材的获取方法 　　 （1）从网上动画素材库中获取所需动画。（2）用Flash、Animator、C00l3d制作适用的动画素材。（3）利用课件制作工具内置动画功能制作，如利用课件大师6.0就可以做。 　　 4.配音素材的获取方法 　　 （1）从Windows自带的配音库中获取。（2）用话筒直接录音。（3）用音频解霸等工具软件截取录音资料。（4）从网络上搜索下载。 　　 5.课件画面构图和色彩搭配技巧 　　 （1）文字要尽量大些，尽量不用24号以下的字，字太小会造成识别困难，影响效果。（2）文字尽量要加粗。投影时，白字、红字、蓝字、黑字比较清晰。文字的处理一定要根据投影的环境确定界面色彩和字的大小、粗细、颜色，以达到最佳投影效果。（3）利用背景色来突出文字。如用蓝底白字、绿底黑字、红底黄字、红底白字等以突出重要文字。（4）每页的内容不要太多、太杂、太满，要学会留空，不要干扰视觉中心。（5）背景画面较杂时可以用水印方式来处理，也可以用背景色来突出文字。（6）使用文字热区和图片热区来突出文字和图片。（7）学会利用自选图形和标注来突出文字对话。 　　 6.