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浅议中学英语教学中的小组合作学习 　　摘要: 合作学习就是在教学过程中运用小组互助形式,开展学生间的共同活动,以最大程度地促进学生自主学习。本文就如何让小组合作学习在英语课堂教学中有效运用作一探讨。 　　关键词: 中学英语教学小组合作学习有效运用 　　 　　小组合作学习(Cooperative Learning)是指学生依不同性别或能力混合编成若干小组(每组2―6人),小组成员分工合作、相互扶持、彼此指导、共同努力学会老师每节课布置的任务,并达到预期的学习目标。 　　在新课程理念的倡导下,小组合作学习正被广泛地应用于英语课堂教学中。这种新型的教学模式给英语课堂教学注入了新的活力,给语言教学提供了交流、互补、互动的机会,广大师生受益匪浅。笔者就如何让小组合作学习在英语课堂教学中有效运用作一探讨。 　　 　　一、重视小组合作学习的作用 　　 　　(一)提高英语课堂教学效率 　　在初中英语教学中,要想在有限的40分钟内让每个学生都有说、练的机会是不现实的。通过小组合作学习的开展,可使得每个学生都有展现自己的机会,并且小组成员间的互相帮助能够让不同层次的学生都学有所获。这样学生就能在有限的时间内更好地掌握英语,提高学习效率,从而提高教师的课堂教学效率。 　　(二)激发学生学习英语的积极性 　　小组合作学习创设了轻松、民主、平等的学习氛围,使得原本在课堂上不敢开口说