陈建全五年级语文《金色的鱼钩》课件.pptVIP

* 金色的鱼钩 祁巷中心小学 教师：陈建全 读到“金色”这个词语，你想到了什么？ 光明、灿烂、永垂不朽…… 金色的鱼钩 读一读 要求： 1.读课文时，要读得正确、流利， 注意体会自己的感受和心情的变化; 2.通过读课文，了解文章的主要 内容。 想一想 课文主要讲谁，讲了一件什么事？ 1935年秋，在长征过草地途中， 一位老班长接受党交给的任务，尽 心尽力照顾好三个红军伤员，在即 将走出草地时，自己却牺牲了。 描写老班长的外貌和神态的句子。 找一找 炊事班长快（ ）岁了， 个儿挺高，背有点（ ）， 四方脸，高颧骨，脸上布满 了皱纹，两鬓都（ ）了。 四十 驼 斑白 通过上面所填三个词语，我们可以 看出老班长在长征途中（ ） 及长征的（ ）。 饱经沧桑 艰辛 “他整夜整夜地合不拢眼” “他喜出望外地跑回来” ↓ 操劳 激动 “他抬起头，望着夜色弥 漫的草地，好久，才用低沉 的声音说。” 老班长此时的眼神应该是 （ ） 。 充满忧虑 “老班长看到这情况，收敛了笑 容，眉头拧成疙瘩” ↓ “老班长看着我们吃完，脸上的 皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝 笑意。” 着急心疼 心中只有战友