高中历史选修三20世纪的战争与和平(人教版)课件24维护和平的尝试.pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于贵州
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高中历史选修三20世纪的战争与和平(人教版)课件24维护和平的尝试.ppt

高中历史选修三20世纪的战争与和平(人教版)课件24维护和平的尝试

目标导航 预习引导 一 二 三 四 四、《非战公约》的签订 1.背景:面对《洛迦诺公约》签订大大削弱了法国在欧洲的地位的状况,法国争取美国对法国的安全提供某种保证;美国出于避免卷入欧洲纠纷和提高美国国际地位的考虑,决定缔结一项多边的非战公约。 2.签署:1928年8月,美、英、法、德等15个国家在巴黎签署《非战公约》,规定了和平解决国际争端或冲突的原则。 3.作用 (1)积极:它是第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约,其中体现的尊重和平、摒弃武力的思想,有一定进步意义;奠定国际法中的互不侵犯原则;有利于巩固欧洲的和平秩序。 (2)局限:它对侵略者没有强大的约束力,列强借助“保留条件”,为发动战争埋下了伏笔。 问题导学 当堂检测 国际联盟的活动与《非战公约》的作用 活动与探究 人类社会发展中有战争的存在,更有对和平的追求。 材料一 第十六条 (一)联盟会员国如有不顾本约……所规定而从事战争者,则据此事实,应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其他各会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系,禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来,并阻止其他任何……联盟会员国或非会员国之人民与该国人民之财政上、商业上或个人之往来。 ——《国际联盟盟约》 材料二 依照顾问会议所提办法,设立一种特殊制度治理东三省……此项为满洲而设之自治制度,拟仅施行于辽宁(

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