游戏,英语课堂主旋律.docVIP

游戏,英语课堂的主旋律 　　兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是初中阶段英语教学的重要任务。丰富多彩的小游戏能迅速提高学生对英语的学习兴趣，并使这种浓厚的兴趣长久保持下去。所以激发学生学习英语的兴趣，游戏教学是行之有效的一种教学方式。 　　游戏教学方法就是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受、积极参与的游戏形式，为学生创造丰富的语言交际情境，使学生在玩中学、学中玩。实践证明，游戏教学方法是优化教学机制、增强教学效果的一种选择。它理所当然应该是课堂上贯穿始终的旋律。 　　一、游戏教学的重要性和必要性 　　理想的英语课堂教学应向学生提供一个较好的外语学习环境，即能使学生获得更多的直接使用语言的机会和场合，让学生“沉浸”在使用英语的环境中，进行有意义的交际活动。英语课堂游戏正好提供了这样一个学习环境。 　　课堂游戏不但能激发学生的学生兴趣和求知欲，而且能帮助学生树立学好英语的信心，最大限度地扩大学生的参与面。学生参与教学活动可以使他们在运用中学会英语。做好课堂游戏不仅是外语教学改革的需要，更是实施素质教育的要求，是全面发展人才的要求。这些游戏针对性强，涉及词汇、语法、句型和课文，与教材的重点和难点有较好的结合，内容富有生活气息，贴近实际，使学生在轻松愉快的气氛中，自觉、主动地运用语言，从而获得交际能力。 　　课堂游戏集智力、活动和竞赛为一体，能牢牢吸引