游戏在高中体育课中应用体会.docVIP

游戏在高中体育课中的应用体会 　　摘 要: 大部分学生对体育课都是有兴趣的,但是由于体育课的教学内容和方法往往流于形式,内容单调重复,方法简单缺乏新意,学生渐渐对体育课失去了兴趣,因此,在体育课的教学中改善手段和方法,激发和保持学生的学习兴趣,以提高教学效果就成为广大体育教师的共识,而体育游戏对于兴趣的培养有着举足轻重的作用。本文就体育游戏在体育课中的应用进行了阐述。 　　关键词: 体育游戏 高中体育教学组织 教学方法 　　 　　体育游戏是按一定目的和规则进行的一种有组织的体育活动。它具有竞赛的因素和一定的情节,这就增强了它的的趣味性和吸引力,是体育课的重要组成部分,是以游戏为活动的形式,以促进身心全面发展为目的,以体力活动与智力活动相结合,具有浓厚娱乐信息的身体练习和思维练习方法,同时体育游戏活泼生动,丰富多样,知识性、趣味性和竞赛性强,容易激发学生参加体育活动的积极性,启发心智,使学生的身心得到健康的发展。加之许多游戏不受场地限制,便于广泛开展,深受学生的喜爱。因此,体育游戏在高中体育教学中占有重要的地位。 　　一、体育游戏的作用 　　体育游戏不仅能够激发学生的学习兴趣,培养集体主义精神,培养学生遵守纪律、团结互助的精神,而且对于巩固提高运动技术技能,培养学生的创新思维和能力,以及敢于拼搏的竞争精神等方面也有着较全面的教育价值。 　　高中阶段的青少年正经历着复杂