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- 约3.9千字
- 约 58页
- 2018-05-18 发布于河北
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学习目标 木兰诗
古今异义词 词语补释 品味诗歌的语言特色: 排比:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔 头,北市买长鞭。 ???????? 开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时 袍,著我旧时裳。 反复:问女何所思,问女何所忆。 夸张:军书十二卷,卷卷有爷名。 互文:将军百战死,壮士十年归。 ????????? ?当窗理云鬓,对镜帖花黄。 顶针:出门看伙伴,伙伴皆惊忙。 关于“互文” 此类“互文”甚多,你能在文中找出几句呢? 用小标题的形式概括每段诗歌内容,力求文字简洁、工整,符合文意。 参考答案: 1. 木兰叹息 2. 替父从军 3. 整装出征,奔赴前线 4. 十年征战 5.还朝辞官,荣归故里 6. 还身女儿,亲人团聚7. 难辨雌雄(比喻赞美, 讴歌英雄) 重点战前木兰备战、战后亲人相逢,而战争的过程、场面没有重点描写,万里征程和十年苦战则一笔带过,给读者留下极大的想象空间。此外,作者的兴趣并不在于表现战争,也不在于讴歌木兰驰骋沙场、克敌建功的英雄行为,而在于木兰女扮男装替父从军这一戏剧性事件上。 表现了人民对和平生活的渴望。 课文总结 互文是指一联中的两句词语意思互相补充, 结合起来表示一个完整意思的修辞手法。 (
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