现代教育技术与中学地理教学关系.docVIP

现代教育技术与中学地理教学的关系 　　摘 要： 在信息技术快速发展的今天，以计算机为核心的现代教育技术向教育提供了先进的方法和手段，其应用已经逐渐成为地理教学的主要手段之一。作者结合教学实践，以及对现代教育技术的学习和运用，讨论现代信息技术对地理教学模式带来的影响，在技术运用中出现的问题，以及以现代教育技术优化地理学科教育的方法。 　　关键词： 现代教育技术 中学地理教学 正确应用 　　 　　现代教育技术，尤其是多媒体技术给传统的学校教学带来了新的活力，引发了教学方法、教学模式等一系列的变革。它在中学地理教学中能大容量、高密度、多渠道地展示地理知识，提供最新地理信息，因此，运用现代教育技术，有望解决地理教学中的一些问题，实现教学内容、方法和过程的整体优化。如果能将多媒体技术与高中地理教学恰当合理地结合在一起，并使之与生动的教学艺术相结合，就必将令中学地理课堂焕然一新，极大地促进地理课堂教学的优化。 　　一、现代教育技术对中学地理教学的积极作用 　　1.能促进培养学生的空间概念。 　　在地理教学中促使学生建立空间概念是培养学生能力的重要环节，也是地理教学的一项职能。在帮助学生建立空间概念的教学过程中，现代教育技术颇显成效。地理事物存在于三维空间，但传统教学手段常用的空间载体却是二维平面的地图。因此，学生在进行空间想象与空间思维活动时，需要在脑海中将平面的载体转化为三维