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- 2018-06-02 发布于云南
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18小动物过冬
教学要求:
1、能正确,流利,有感情地朗读课文,会分角色朗读课文。
2、学会10个生字,两条绿线内的7个字只识不写,理解由生字组成的词语。
3、理解课文内容,了解动物过冬的有关知识,懂得对好朋友要关心。
教学重点、难点:
1、通过朗读,理解课文里词句,理解课文所揭示的道理。
2、理解狐狸三次对乌鸦说的话及乌鸦三次听后的不同表现。
教具准备:
投影片,生字卡片,录音磁带,小黑板。
教学时间:
三课时。
第一课时
教学内容:
初读课文,学习生字词。
教学过程:
一、提问导入新课。
1、当冬天天气越来越冷的时候,人们是怎样防寒的?
2、大家一定很想知道,燕子、青蛙、蜜蜂这些小动物是怎么过冬的吧?我们学习了《小动物过冬》以后就会明白了。
3、板书课题:19小动物过冬
4、师讲:物,读第四声。小动物指燕子、蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蝙蝠等比较小的动物,不是鲸、虎、狮之类的大动物。
二、初读课文
1、提出自学要求,学生自渎课文。
(1)根据拼音试读课文。
(2)生字多拼几遍,联系上下文理解部分词语的意思。
(3)根据下面的意思把课文分成三部分。
天气渐渐凉了,小动物聚到一起商量过冬的事。
小燕子、青蛙、蜜蜂各自谈过冬的事。
他们相约第二年春天相见。
2、检查自学情况。
出示生字词:
gua shang liang nuan jie ge
刮 风 商 量 暖
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