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档案袋案例——快乐成果袋 一、“快乐成果袋”的设计使用 “快乐成果袋”设计使用的宗旨是“为了每一个孩子的个性得到张扬，为了每一个孩子的健康成长”。在设计使用的过程中，我们始终坚持科学、方便、充分体现学生自主性、易操作的原则，使成果袋成为如下形式： 1、封面标题字样及图案均由学生自己来设计，旨在尊重学生的个性，给予学生充分的自主权。封面图案有的是学生自己亲手一笔一笔画出来的，有的是学生自己用电脑设计制作的。封面上除了有学生最得意的照片外，还附有如下内容：姓名、年级、性格、爱好、最喜欢的名言或格言等。 2、“快乐成果袋”里面包括两大内容，一是题为“我的小脚印”的内容——这里面装的是学生的成长评价记录卡表。表分为两种，一种是平时使用的评价表，另一种是期末使用的评价表。平时的评价表设为每月一张，评价内容包括德育、智育、体育、艺术、生活五大块内容；表格中漂亮可爱的小脚丫图案专用于记录学生的成长足迹，小脚丫的三种颜色表示不同的层次：红色——很棒，绿色——有进步，黄色——要努力（运用这三种颜色也是根据色彩心理学分别赋予不同的寓意：“红色”有胜利、喜悦之意，旨在祝贺学生取得成绩，鼓励学生更加自信、上进；“绿色”有希望之意，旨在鼓励学生不断进步；“黄色”有警示之意，旨在提醒学生引起重视，不断努力。）参与评价的有学生本人、小伙伴、老师、家长；评价方式是每周一小评，每月一大评。在周评中，学生不管哪一方