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2019届高二年级第一次月考历史试题
说明:考试范围 必修三专题1—5;试卷总分 100分;考试时间 100分钟。
第I卷 选择题(共50分)
1.先秦某位思想家主张:“不富无以养民情,不教无以理民性”。其意在说明( )
A.政治教化以百姓富裕为前提B.以德治民与依法治国相结合
C.改善民生与思想教化相辅相成D.重义轻利的观念利于国家统治
易中天评论诸子百家的理想社会之一是“蜂蚁社会”。“大腹便便稳坐中央的君主,是蜂王或蚁后:那些什么想法都没有,只知道按照法定程序做贡献的臣民,是工蜂和工蚁”。下列诸子的政治理想较为符合“蜂蚁社会”的是( )
A.为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之B.不尚贤,不使能,上如标枝,民如野鹿
C.事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效D.人人不损一毫,人人不利天下,天下治矣
.秦汉时期,谶纬神学(一种宗教神学色彩的理论)一度流行。在董仲舒看来,自然界的许多现象皆与社会政治有关,所谓“王者将兴,必有符谶”。董仲舒的这一思想( )
A.有助于儒学走上正统地位B.论证了天人感应的合理性
C.决定了后世儒学的发展趋势D.背离孔孟学说为士儒所不齿
.唐代后期,以门阀政治和偏安王朝的政治形态为基础的六朝骈文受到文人鄙视,而三代两汉时期的古文受到尊崇。这种“古文运动”实质上体现了( )
A.科举取士对文学的影响B.文人渴望国家真正统一
C.文人阶层志趣的改变D.商品经济发展的需求
.在宋代,欧阳修亲自编撰族谱,范仲淹设置扶助族人的义庄,司马光著有规范家庭礼仪的《司马氏书仪》,朱熹编写《朱子家礼》刊行。这些知识分子是在践行( )
A“存天理、灭人欲” B.“格物致知”
C.“齐家”理念 D.周礼宗法制
.程颢、程颐兄弟认为,不是物喜己悲之乐,而是悟本达源之乐、超凡脱俗之乐,这种至善圆满之乐是建立在觉悟“自心”基础上的。这反映出( )
A.理学对修身养性较为注重B.理学有教人消极处世之意
C.佛道文化对理学影响至深D.“二程”彻底改造了传统儒学
.在筑城技术方面,宋以前的城市,城墙主要为夯土或版筑,城门多有木柱支撑而成。宋代一些重要城市开始包砖,明代城门包铁皮,筑砖拱门等。这种变化反映了( )
A.民族矛盾推动中原防御体系的升级B.火药用于军事导致筑城技术的改变
C.封建社会晚期中国社会的浮华之风D.工商业发展刺激重农抑商政策强化
1844年,大臣耆英奏称:“夷情变幻多端,非出一致,其所以抚靖羁縻之法,亦不得不移步换形。……有加以款接方可生其欣感者,并有付之包荒(包容)不必深与计较方能于事有济者。”这表明耆英主张( )
A.对外妥协以换取和平局面B.全面学习西方国家外交礼仪
C.废除天朝上国的外交规制D.对外交往应变革“夷夏”礼仪
.历史学家蒋廷黻先生在所著的《中国近代史》中指出:“当时的人对于这些条约(指《南京条约》内容)最痛心的是五口通商。……协定关税和治外法权是我们近年来所认为不平等条约的核心。可是当时的人并不这样看。”对《南京条约》内容中关于协定关税和治外法权的轻看说明清朝统治者( )
A.重在防范西方对华经济侵略B.执行传统的抚夷外交政策
C.对西方各国给予同等待遇D.近代国家主权意识淡薄
1.《幼童出洋肄业事宜折》规定:“出洋后,肄习西学,仍兼讲中学,课以孝经、小学、五经及国朝律例等书,随资高下,循序渐进;每遇房、虚、昴、星等日,正副委员传集各童,宣讲《圣谕广训》,示以尊君亲上之义,庶不至网于异学。”这反映出清朝幼童留学制度( )
A.坚持中体西用的思想 B.中学为主要学习课程
C.实行全面发展的方针 D.旨在培养新时代公民
.观察《格致汇编》书影(如图),我们能得出的结论是( )
A.清政府积极倡导国人向西方学习B.“格物致知”仍是清末主流思想
C.当时维新思想得到较广泛传播
D.国人对西方近代科学已有接触
12.1864年,薛福成在《上曾侯相书》中说:“古今中外之势,古今之变局也。”当时有识之士提出的对策并付诸实施的是( )
A.“翻译一事,系制造之根本。洋人制器,出于算学,其中奥妙皆有图可寻”
B.“侵人自由者,斯为逆天理,贼人道。……故侵人自由,虽国君不能,而其刑禁章条,要皆为此设耳”
C.“吾人对于俄罗斯今日之事变,惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”
D.“则主有所运用,天下大家处处平均,人人饱暖矣”
1.1917年,刘半农致钱玄同信中说:“文学改良的话,我们已锣鼓喧天的闹了一闹;……先生说‘本是个顽固党’。我说我们这班人,大家都是‘半路出家’,脑筋中已受了许多旧文学的毒……故现在自己洗刷自己之外,还要替一般同受此毒者洗刷,更要大大的用些加波力克酸,把未受毒的清白脑筋好好预防,不使毒菌侵害进去。”这一论述反映了( )
A.提倡建立国
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