《项目管理法律法规和国际惯例》课程标准.docVIP

《项目管理法律法规及国际惯例》课程标准 课程编码： 课程类别：必修课 适用专业：项目管理专业 授课单位：吉林城市学院 学分： 学时： 20学时 审定负责人及审定日期： 一、制定课程标准的依据 教高[2006]16号文件关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见项目管理法律法规及国际惯例项目管理法律法规及国际惯例管理法律法规及国际惯例项目管理法律法规及国际惯例项目管理法律法规 本课程教学中充分遵循职业能力培养规律，力求科学、合理设计每个教学环节，充分利用校内教学资源和校外实训基地，通过各种教学方法和手段的灵活运用，以及课堂教学和课外教学的紧密结合，将教、学、做融为一体，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。根据高等职业院校工程管理类学生的认知特点来展示教学内容。在工作任务引领下以情景模拟、角色互换、仿真操作、分组讨论等形式展开教学，使学生真切体会到工程管理人员在项目管理中所需的职业能力和实际动手能力。要求学生做学结合、边学边做，以培养学生胜任实际项目管理的职业能力，提高学生分析和解决项目管理的实际操作能力，适应该岗位实际运用需要，并为学习掌握其他相关专业关键能力做好铺垫。 教学内容设计思路：细分项目管理法规的岗位--分解职业岗位工作过程--确定职业岗位能力要求--构建课程能力标准--整合、优化教学模块。 课程目标实现思路：整合、优化教学模块--综合运用教学方法和教学手段--实现课程能力标准--达到职业岗位能力要求。 四、课程的教学目标 通过本课程的学习，使学生能够熟练运用项目管理法规，具备良好的职业素养以及项目组织、监控、调整、决策及外部协调等实践能力。 1、知识目标掌握管理的基本理论、基本方法、基本内容和主要应用领域（1）。项目组织管理法律制度（）项目成本管理法律制度。（）项目质量管理法律制度。项目合同管理法律制度项目采购相关法律制度项目人力资源管理法律制度 （8）能够理解项目风险管理法律制度 （9）能够熟知项目管理纠纷处理法律制度 2、能力目标 为社会实践培养理论基础扎实，上手快，动手能力强，并富有创新意识和创新能力，能够胜任管理工作的应用型人才。通过本课程的学习，应当使学生掌握管理基础知识、基本程序、基本方法和管理的基本技能，并能灵活运用其基本理论和方法，解决的实际问题，具备管理人员的基本素质。具有较强综合分析能力和解决问题能力， 五、课程内容 第一章 概述 第一节 法的基本知识 第二节 项目管理法律法规的概念和调整对象 第三节 项目管理中的基本法律制度 第二章 项目组织管理法律制度 第一节 公司法律制度 第二节 合伙企业法律制度 第三节 建筑业企业资质管理 第三章 项目成本管理法律制度 第一节 会计法律制度 第二节 价格管理法律制度 第三节 工程造价管理制度 第四章 项目质量管理法律制度 第一节 概述 第二节 产品计量和标准化法律制度 第三节 产品质量法律制度 第四节 建设工程质量管理法律制度 第五节 服务质量法律制度 第五章 项目合同管理法律制度 第一节 概述 第二节 合同的订立 第三节 合同的效力 第四节 合同的履行、变更和转让 第五节 违约责任 第六节 施工合同示范文本 第六章 项目采购相关法律制度 第一节 概述 第二节 项目采购方式 第三节 招标 第四节 投标 第五节 开标、评标和定标 第七章 项目人力资源管理法律制度 第一节 劳动法律制度 第二节 工会法律制度 第八章 项目风险管理法律制度 第一节 保险法律制度 第二节 工程保险制度 第九章 项目管理纠纷处理法律制度 第十章 世界银行贷款项目采购程序 第十一章 FIDIC施工合同条件校内有实训室 3．改革考核手段和方法：加强实践性教学环节的考核，过程考核和结果考核相结合。结合课堂提问、学生作业、平时测验、实验实训以及考试情况，综合评定学生成绩。 第 1 页 共 4 页