2018学年二年级语文下册 识字二 农谚两则（观物识天气）教案 西师大版.docVIP

《观物识天气》 《观物识天气》一文，选取的事物是熟知的几种自然现象，对于这一熟悉的自然现象所包含的科学知识，二年级的学生们了解得甚少；但他们有一个突出的优势就是活泼好动，善于合作，乐于探究，让学生主动阅读课外书，积累关于天气变化的词语，并学会运用的能力。让学生善于观察天气的变化，学会写一段话。培养学生口头表达能力和观察能力，激发写话兴趣。 【知识与能力目标】 1. 自主认识11个生字，正确、工整地书写6个生字；2. 正确、流利、有感情地朗读课文，学会观察身边的事物，理解课文内容； 3. 让学生了解天气变化和动物之间的关系。 【过程与方法目标】 培养学生口头表达能力和观察能力，激发写话兴趣。 【情感态度价值观目标】 培养学生善于观察天气的变化。激发起热爱大自然的思想感情。 【教学重点】 学会观察身边的事物，理解课文内容。 【教学难点】 让学生了解天气变化和动物之间的关系。 教师：多媒体课件、图片 学生：熟读课文 第一课时 一、导入新课 　同学们，上节课我们学习了《二十四节气歌》，你们知道节气就是表示季节更换的时间点，日历上写的几时几分交节就是这个意思。一年中共有二十四个这样的节气。大自然是很神奇的，他有许多奥秘等着我们去探索，今天我们来学习《观物识天气》留心观察天气的变化。 二、初读课文，自主识字 　1.自由读课文，读准字音，把文中的生字词多读几遍。　2.出示生字词，请小老师教读