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- 2018-05-19 发布于湖北
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探索全等三角形的条件2036.ppt
* * * * * * * * * * * * 人教版 八年级数学(上) 三角形全等的条件(4) 我是谁呀? 知道吗,聪明的脑袋不长毛,哈哈! 你聪明吗? 欣 赏 自 我 1、判定两个三角形全等方法, , , , 。 SSS ASA AAS SAS 3、如图,AB BE于B,DE BE于E, ⊥ ⊥ 2、如图,Rt ABC中,直角边 、 ,斜边 。 A B C BC AC AB (1)若 A= D,AB=DE, 则 ABC与 DEF (填“全等”或“不全等”) 根据 (用简写法) △ △ A B C D E F 全等 ASA A B C D E F (2)若 A= D,BC=EF, 则 ABC与 DEF (填“全等”或“不全等”)根据 (用简写法) △ △ AAS 全等 (3)若AB=DE,BC=EF, 则 ABC与 DEF (填“全等”或“不全等”)根据 (用简写法) △ △ 全等 SAS (4)若AB=DE,BC=EF,AC=DF 则 ABC与 DEF (填“全等”或“不全等”)根据 (用简写法) △ △ 全等 SSS 如图,舞台背景的形状是两个直角三角形,工作人
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