授导型课堂电子讲稿2032.pptVIP

* 授导型课堂电子讲稿 砚山县八嘎小学 常才有 教学目标 教学重难点 教学准备 教学过程 设计思路 谈话导入 学习新课 课堂小结 1.学会对电脑中的一些没有保存价值的单个或多个文件删除，还原； 2.了解什么是回收站，学会清空回收站。 3.培养学生的动手能力，分析判断能力等。 教学目标： 重点： 学会删除单个或多个件，对回收站中的文件还原。 难点： 连续和不连续的多个文件的选择。文件的真正删除。 教学重难点： 多个可删除的文件和文件夹 教学准备： 通过谈话引学生入境，让学生在一个又一个不同的任务完成中，学会删除没有保存价值的单个或多个文件、学会还原文件、学会清空回收站，并教育学生不断发现解决问题的新方法。 设计思路： 教学过程： 一．谈话导入 我们的房间要是脏了、乱了怎么办？教育学生学会自己整理 。 要是我们的电脑小屋里也乱了、脏了又该怎么办呢？ 今天我们就对电脑小屋进行一次“大扫除”。 （根据学生的生活经验及已有的知识，通过谈话导入）。 二．学习新课 1.单个文件的删除 找到要删除的文件，选中，点击“文件”-“删除” 任务