用描迹法画出电场中平面上等势线.pptVIP

用描迹法画出电场中平面上的等势线 随堂达标自测 点击进入 * * 基础知识梳理 【实验目的】 　用描迹法画出电场中一个平面上的等势线． 基础知识梳理 【实验原理】 　用平面导电纸上的恒定电流场模拟真空中的等量异种电荷的静电场，当电场中与导电纸接触的两探针尖端的电势差为零时，与探针相连的电流表中电流为零，从而可以通过探针找出电流场中的等势点，并依据等势点描出等势线． 基础知识梳理 【实验器材】 　平整的塑料板(木板)、图钉、白纸、复写纸、导电纸、圆柱形的铜电极、导线、学生低压直流电源(或电池组)、探针两根、灵敏电流表． 基础知识梳理 【实验步骤】 1.安装器材 (1)在平整的塑料板(或木板)上依次使白纸、复写纸、导电纸(将导电面朝上)穿过螺杆铺放，将两个圆柱形铜电极A、B分别套在螺杆上，并用螺母拧紧(保证与导电纸接触完好)． 基础知识梳理 (2)两个圆柱形铜电极A、B相距约为10 cm，将电极A、B分别与6 V的直流电源的正、负极相连接，如图9－4－1所示． (3)将两根探针分别接到灵敏电流表的“＋”“－”接线柱上． 图9－4－1 基础知识梳理 2．选基准点 在导电纸上画两个电极的连线AB，在连线上取大致等距的五个点作基准点a、b、c、d、e，并用探针把它们的位置复印在白纸上． 基础知识梳理 3．探测等势点 (1)接通电源，将探针接触电极A，另一探针接触导电纸(注意跨度要小，保证电流表示数不要太大)，判断出指针偏转方向与电流方向的关系． (2)将左手探针跟AB连线上某一基准点相接触，然后在导电纸平面AB连线旁距此基准点约1 cm处轻轻移动右手探针，直到电流表指针不再发生偏转，用探针把这一点位置复印在白纸上． 基础知识梳理 (3)按步骤(2)的方法在这个基准点的两侧逐步由近及远地探测得到4～8个等势点． (4)按同样的方法，找出其余四个基准点的4～8个等势点，断开电源． 图9－4－2 基础知识梳理 4．画等势线 取出白纸，根据五个基准点的等势点画出五条平滑的曲线，如图9－4－2所示． 核心要点突破 一、误差分析 1．所使用的电流表的精度是本实验产生误差的主要因素之一，因此在条件允许的情况下，要尽可能使用精度较高的电流表． 2．电极与导电纸是否接触良好也是本实验产生误差的主要因素之一，对此，安装电极时要加以注意，可以在木板上垫3张～5张白纸． 核心要点突破 3．圆柱形电极的大小也会给本实验带来误差，圆柱形电极应选一样大的直径为1 cm的磨平铜柱． 4．导电纸是否符合要求也是产生误差的因素之一．(导电纸的电阻率应远大于金属电极的电阻率，且导电涂层要均匀)． 核心要点突破 二、注意事项 1．灵敏电流表必须选零刻度在中央的(对双量程灵敏电流表应选较小的量程)，电源必须是直流稳压电源，电压为6 V. 2．电流表允许通过的电流是很小的，一般不超过几百微安，实验时若指针偏转超过满刻度，应立即断开，以防损坏电流表． 3．电流表不要直接接在电源上，以防偶然出现的大电流烧坏电流表． 核心要点突破 4．几种纸的顺序：自下而上是白纸、复写纸、导电纸，其中导电纸有导电物质的一面要向上． 5．两圆柱形金属电极要与导电纸良好接触，且不能太靠近导电纸边缘． 6．寻找等势点的方法：应从基准点附近由近及远逐渐推移，不能大幅度移动． 核心要点突破 7．导电纸上的导电物质很薄，寻找等势点时，不要用探针在导电纸上划动，要用点接触法． 8．描绘等势线时要用平滑曲线将各等势点连接起来，不能画成折线． 高频考点例析 (2010年河北保定调研)在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中，下列所给出的器材中，应该选用的是________(用器材前的字母表示)． 题型一 对实验器材及实验原理的考查 例1 高频考点例析 A．6 V的交流电源 B．6 V的直流电源 C．100 V的直流电源 D．量程0～0.5 V，零刻度在刻度盘中央的电压表 E．量程0～300 μA，零刻度在刻度盘中央的电流表 高频考点例析 在实验过程中，要把复写纸、导电纸、白纸铺放在木板上，它们的顺序(自上而下)是________、________、________. 图9－4－3 高频考点例析 在实验中，按下电键，接通电路．若一个探针与基准点O接触，另一探针已分别在基准点O的两侧找到了实验所需要的两点a、b(如图9－4－3)，则当此探针与a点接触时，电表的指针应________(填“左偏”、“指零”或“右偏”)；当此探针与b点接触时，电表的指针应________(填“左偏”、“指零”或“右偏”)． 高频考点例析 【解析】　根据实验要求，以两电极间一系列等距点为基准点，然后探测平面内和基准点电势相等的点，它们组成的平滑曲线就是等势线．所以，只有选择量程较小的电流表，才能够提高测