函数的定义 高一数学教案及课件（新课标）方案策划.pptVIP

第二章 函数 第1课 、 函数的概念 一、教学目的: 1、了解函数的概念，会使用符号f(x)，明确构成函数的三要素。 2、掌握区间的表示方法，会求函数的定义域、值域 二、教学过程 1、问题导学 （1）我们在初中学习过函数的概念，它是如何定义的呢？ 设在某一变化过程中有两个变量x,y，如果对于x的每一个值，y都有唯一的值与它对应，则称y是x的函数，x的取值范围叫做函数的定义域，与x对应的y值叫做函数值。 试问根据上述定义，你能判断 (1)“y=1”是否表示一个函数？ (2)y=x与函数 表示同一个函数吗？ 下面我们分析 （1）y=2x （2）y=x2 （3）y=1/x 有什麽共同特征。 如： A B f:乘2 f: 求平方 1 2 3 1 2 3 4 5 6 Y=2x B A 1 -1 2 -2 3 -3 1 4 9 Y=x2 共同特点：A中的任意一个数x，在对应关系f作用下, B中都有唯一的数和它对应 y=1/x 1 2 3 4 1 1/2 1/3 1/4 f:求倒数 A B 如：一次函数 y =f(x)=ax+b (a≠0) 定义域R、值域R 反比例函数：y =f(x)= k/x (k≠0) 定义域:A={x|x≠0}；值域:B={y|y≠0} 二次函数：y=a