高二政治《人的认识从何而来》(课件).pptVIP

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  • 2018-05-19 发布于未知
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高二政治《人的认识从何而来》(课件).ppt

(1)实践有客观物质性。 探究活动1(P44) 答案:(1)由人去尝试即实践揭开的,认识不是从天上掉下来的,也不是人脑里固有的,而是从社会实践中产生的。 (2)实践是唯一来源。人的正确认识从实践中来。 探究活动2(P44) 补充材料:射电望远镜使人们可以观察到100亿光年之遥的天体;人造资源卫星帮助人们弄清地球的资源分布;高速运算的电子计算机使人们对事物的认识更快更准; 国际互联网的建成极大提高了人的认识能力。 上述事例说明什么? 探究活动3(P45) 答案:(1)不同意庄子的“是非莫辩”,庄子主张无是无非,否定是非标准 (2)是非能说清楚,通过实践来检验 探究活动4(P46) 答案:(1)他到草原,是为了把学到的知识应用于实践,改变草原的面貌,造福于草原人民。 (2)故事启示:知识只有应用到实践, 才能实现认识的目的。 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作:10 人的认识从何而来 一、实践及其特点 1、含义:实践就是人们改造客观世界的物质性活动 2、实践的两层含义: (1)实践以人为主体,以客观事物为对象的 物质性活动。 (2)实践是一种直接现实性活动,它可以把观念存在变为现实存在。 一、实践及其特点 1、含义:实践就是人们改造客观世界的物质性活动 2、实践的两层含义: (1)实践以人为主体,以客观事物为对象的 物质性活动

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