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对集体负责在承担责任中成长

; / 自动发卡平台 hwh20jyc 的私盐贩子,南方机关船,在外地也有被其他私盐贩子使用的报告。老太太怀疑这次讹谢家的,也是私盐贩子。她很担心被这群无赖盯上后如何脱身。第三件,宫中明诗传出口信,年前或者就能有机关,能叫个妹妹进宫“探望她”,探望后能不能留、留多久,再行说,反正先进去总是好的,能让皇上碰巧见上一面就更好了。老太太看现有的几个女孩子,福珞自然是出挑的,宝音病好之后,却也表现不俗,竟不知选哪个的好。苏小横只把第三件事儿,转述给了苏明裳听。裳儿埋头在剥一袋糖炒栗子,听了便眨眼笑道:“选哪个不是一样么?姐妹们别为这个抢破头才好!”“不一样。”苏小横正告她。裳儿顿时也了悟了:“能有进宫面圣的机会,就有邀圣誊的机会。”苏小横犹嫌她说得不够透切。裳儿继续剖释:“若只得一两次圣宠,白把身子赔在宫里,那是她自己倒霉。但若能助力,我、诗姐姐、同她,三个臭皮匠,顶个诸葛亮,那多好。退几步说,纵使她不得圣宠,若知情达礼、能出谋划策,要紧时候说不定就救我们的命。她的人选,也要仔细。”苏小横点头:“所以我当然也要听听你的意思,毕竟她不止是带你进宫的引子,还有希望成为你的同伴,影响到你的行动。你们之间应该具备最基本的信任才好。”裳儿思索道:“我跟奶奶重点提出的这两位,都不熟,只听闻笙妹妹体弱多病,人缘儿也不好,这样的人怎能进宫?倒是福家姊姊,灯会上照过面,憨顽娇美,不失大家女儿涵养,我要是奶奶,不用想,就选她。”谢老太太到今日,完全不提明蕙,裳儿也不提,根本当她是透明的。资质不足,就是不足,多使小手腕也没用。否则明秀一开始根本不会引福珞进来。宝音也不敌福珞么?苏小横等着裳儿的后文。裳儿果然吐舌笑道:“可惜福家姊姊,风格跟我是一路的,美却不及我,鬼脑筋也不及我。我要个处处与我相似、却不及我的影子在旁边做什么呢?若只要她引我,那还说得过,她一陪衬,皇上更见我的各种好处。而笙妹妹,病好后能有多久,怎样表现不俗?我很好奇呢!”“听说她在众姐妹计议神秘失银时,第一次提出,重银搭底后,需要的拉力不一样。”苏小横道。不久前,苏小横也有把二老爷是如何“送”出的银子,讲给裳儿听,要她评议,以考较她的反应。裳儿当时就道:“爹爹太傻了!爷爷说了送出去,他当中查来查去的做什么?万一贼子的智慧还不如他,直接被吓跑了,他银子送不出去,如何跟爷爷交代?”又恨道:“真要查,需想想贼子能从船里就把银子偷了,运出去的手段能不花心思?查个船舱车子,能查出什么来?白费扰嚷!要我说,水里走比陆里走快,我是贼子,就把银子吊在船底下,你就算是谢二老爷,不经官不动府,也未能将水里所有船底都 小刚16 岁生日那天,很认真地问妈妈:“16岁意味着什么?”妈妈回答说:“它意味着责任。孩子,你己经长大了,要学会承担一些责任。因为只有勇干承担责任,我们才能勇敢;因为只有勇于承担责任,我们才能无私;也因为只有勇于承担责任,我们才会有不断前进的动力。男子汉迈向成熟,就必须为自己所扮演的各种角色承担责任。孩子,勇于承担责任,你才会更加成熟。” 学会负责任,在承担责任中健康成长,有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助子我们实现远大的理想。 第二课 在承担责任中成长 第一框 承担关爱集体的责任 小董的爸爸初中毕业已经20年了,为了方便与初中同学联系,他在“中国同学录”上建立了班级同学网页。几天之后,班里绝大多数同学登录了网页。他们一起交流信息,回忆美好的初中生活,深切感受到当初班集体的温暖和同学之间的浓浓情谊。 *为什么毕业20年后,他们仍能感受到当初班集体的温暖?20年后我们也能再相聚吗? 你能感受到小学班集体的温暖吗?为什么? ,一个温馨的词语,它不能离开个体而存在。 集体与个体 , 也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。 一滴水只有放进大海,才能永不干涸。 ——雷 锋 集体与个体 *只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动; *上课时有人讲话,影响老师教学; *卫生打扫马虎,教室脏乱; ……… 某校九年级某班,许多同学: 这个班级的学生会受到什么影响?(学习、交往、发展等) 如何改变班级的这种状况? 从这个事例中可以发现个体与集体利益有什么关系? 风气不好的班级对个体学习、生活带来消极影响。 大家共同努力! 1、? 我是集体的一员 (1)集体和个体的关系 ①集体的存在离不开个体 ②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量 (2)集体利益与个人利益的关系 ①集体利益与个人利益是相互依存的。一旦集体利益受损,个体利益也难以保证;只有维护集体利益,个人利益才有保障。   ②保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 因此,集体应充分尊重

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