2014春北京版语文二下回声课件.pptVIP

你躲在山峡谷 她站在山崖上 你不理她 她不理你 你喊她，她喊你 你骂他，她骂你 千万不要和她吵嘴 因为，最后一声总是她;;一圈;一圈;波纹;波纹;波纹;波纹;波纹;波纹;波纹;波纹;自读要求： 1.读准字音，读通课文，遇到难读的句子多读几遍。 2.给每个自然段标上序号。 3.思考：这篇课文主要讲了一个什么故事？; 这个故事主要讲了（ ）在（ ）的帮助下发现了（ ）。;这个故事主要讲了（小青蛙）在（妈妈）的帮助下发现了（回声）。; 小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。;　半圆的小桥和水里的倒 影连起来，好像一个大月 亮。;半圆的桥洞;; 看，谁来了？读第二段，看看发生了什么事情？; 小青蛙听到了什么声音？ 它是在哪听到的？;：“呱呱呱，多好看哪！”; 小青蛙奇怪极了，他问妈妈： “桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。”;小青蛙问妈妈为什么会出现这样的声音，妈妈怎样做的?怎么说的?自读课 文4、5两段,注意做到： （１） 青蛙妈妈做了什么，用——画出； 　　 （２） 青蛙妈妈说了什么，用﹏﹏画出 ; 青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子，扔进河里，河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈荡回来。 ;水波;呱呱 碰到 返回 一圈圈波纹; “孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就听到自己的声音啦。”;声波; “ 孩子，你的叫声就像这水的 （　　）。在（ ）里，声音的（　　）碰到桥洞的（ ），也要（　）回来。这样，你就听到自己声音的（ ）啦！”　　;水的波纹碰到河岸又荡回来。 你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。; 小青蛙高兴得一蹦老高，说：“妈妈，我明白了，这就是回声吧?” ;小青蛙高兴得一蹦老高 ，说：“妈妈，我明白了，这就是回声吧？”;知道了回声的奥秘，小青蛙会说些什么呢？;; 从小青蛙的故事中你知道回声是怎么产生的吗？;回声： 回声就是声音的（波纹）碰到（障碍物）??回来的声音。 ;;实践活动; 大自然还有很多像回声一样的知识等着我们去发现、去探索呢！衷心祝愿小朋友们学会观察、学会思考、学到更多知识。; 你还知道哪些回声现象呢？;天坛;宝轮寺塔;山西普救寺塔 ;大佛寺石琴