高中英语阅读理解技巧训练.pptxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中英语阅读理解技巧训练

高考阅读理解 技巧训练;? 阅读理解是高考英语的重头戏,它主要测试考生掌握和理解所读材料的能力,就是测试考生直接运用英语的能力;目前高考英语阅读理解共设五篇文章,其分值约占高考英语总分的三分之一。因此我们在平时英语教学中,要把阅读训练作为贯穿英语教学的重要环节,教学中要重视语篇题材的多样化,突出英美文化背景,注重阅读方法和技巧,抓文章的重要线索、文章所提供的有效信息、作者的写作意图等。 近年来高考英语阅读理解主要有以下几种题型:;;;一、主旨大意题: ;常见问题形式有: (1)The subject/topic of the article is …… (2)Which of the following best expresses the main idea of the passage? (3)What does the passage/author mainly discuss? (4)What’s the main point/main idea of the passage? (5)Which of the following is the best title of the passage? ;二、细节理解题 即直接解答性题型,这是阅读理解中最简单的一种题型。这类命题一般是从原文中直接引出原句或稍加变动而设。因此,考生宜在掌握文章的基本事实后,找准原句,略加分析,迅速捕捉文中所涉及该问题的人物(who),事件(what),时间(when),地点(where),原因(why),方式(how),程度(how long , how soon , how often , how much ),数字(how many / how much ),选择(which)等信息,然后作出正确选择。;常见问题形式有: Which of the following is true/false? Which of the following is mentioned EXCEPT… All of the following are true EXCEPT _____. In the passage the write states that _____. Choose the best order in which the people do… ;细节理解应注意的问题: ;三、猜测词义题: 在阅读中遇到的词汇都可分为“生词”和“熟词”。在高考英语阅读中,“生词”,也就是常说的“超纲词汇”,可以通过构词法知识分析生词词义,或通过上下文猜测,尤其是本句话以及前后两句话,给生词假设意思,看是否读的通.一般文章会通过下定义、类比、举例等方式对其进行解释,答案就在在“生词”附近的句子中。 “熟词”主要是大纲要求的词汇,值得强调的是代词,指带上文提及的特定内容。对于“熟词”类词汇题,可以根据文章上下文内容确定,而且答案一般也在该词附近。 ;常见问题形式有 (1)The underlined word “…” means/can be best replaced by … (2)From the passage, we can infer that the word/phrase “…” is/refers to … (3)The word “…” is closest in meaning to …; When I first got an e-mail account ten years ago, I received communications only from family, friends, and colleagues. Now it seems that every time I check my e-mail, I have an endless series of advertisements and other correspondence that do not interest me at all. If we want e-mail to continue to be useful, we need specific laws that make spamming(发送垃圾邮件) a crime. 57. What does the underlined word “correspondence” in the Paragraph 1 probably mean? A. messages??????????????? B. ideas??????????????????????? C. connections????????????D. programs

文档评论(0)

zijingling + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档