2017新部编人教版二年级上册语文拍手歌获奖课件优教课件.pptxVIP

拍手歌 0 歌曲欣赏：拍手歌 0 0 同学们，你们喜欢动物吗？今天，老师带你们去认识一些新的动物朋友，它们就藏在一首拍手歌里呢！ 0 听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的词语。 0 世界 孔雀 锦鸡 shì jiè kǒng què jǐn jī 雄鹰 飞翔 大雁 xióng yīng fēi xiáng dà yàn 0 丛林 深处 猛虎 cóng lín shēn chù měng hǔ 百灵 休息 熊猫 bǎi líng xiū xi xióng māo 0 世界 孔雀 锦鸡 雄鹰 飞翔 大雁 丛林 深处 猛虎 百灵 休息 熊猫 0 界 锦 jiè jǐn 世界 界线 锦鸡 锦衣 上下结构 左右结构 ⿰ ⿱ 金 帛 田 介 0 孔雀 大雁 雄鹰 找一找，说说每组画线的字有什么相同之处。 锦鸡 黄鹂 天鹅 0 1、课文中提到了哪些动物？ 2、课文是怎样描写这些动物的？ 0 你拍一，我拍一， 动物世界很新奇。 找个词语替换“新奇”吧。 0 孔雀 你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。 锦鸡 “伙伴”是什么意思？ 什么动物？课文怎样描写的？ 0 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。 雄鹰 什么动物？课文怎样描写的？ 0 你拍四，我拍四，天空雁群会写字。 大雁 写什么字？ 什么动物？课文怎样描写的？ 0 你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。 老虎 什么动物？课文怎样描写的？ 0 你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 黄鹂 百灵 “不休”是什么意思？ 什么动物？课文怎样描写的？ 0 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 熊猫 “嬉戏”是什么意思？ 什么动物？课文怎样描写的？ 0 你拍八，我拍八， 大小动物都有家。 你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。 你拍十，我拍十， 保护动物是大事。 怎么做朋友？ 0 以小组为单位进行朗读课文和背诵课文的比赛，相互促进，共同进步。 0 0 0 左右同宽。 左窄右宽。 右上是匕，不是七。 第一笔是“丿”。 0 你知道人和动物做朋友的故事吗？你能写个宣传保护动物的标语吗？ 0 你能仿照课文写《拍手歌》吗？内容可以是关于保护植物、爱护环境、讲究卫生、热爱学习…… 0 打开“基础训练-《拍手歌》”，一起来闯关吧！ 0