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2018苏教版二年级下册语文识字课件
识字1;课前预习;第一步:朗读词串,读准字音
第二步:再读词串,标画字词( 听范读,朗读,圈出生字,画出新词)
第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字);1. 读一读,连一连。
mù zòng bài sǎo tà bǐng
粽 拜 墓 饼 扫 踏
2. 读词语。
拜年 踏青 扫墓 龙舟 月饼 端午;第四步:学习“会写字”;1. 写出下列字的笔顺,并填空。
扫___________________________,第四笔笔画名称是____________________。
踏___________________________________________,部首是_________________。
2. 先给下面的字组词,再造句。
拜( )___________________________________
踏( ) ___________________________________
饼( )___________________________________
龙( )___________________________ ________;3. 比一比,再组词。
扫( ) 龙( )
归( ) 尤( )
饼( ) 饺( )
拼( ) 交( )
;第五步:理解内容(带着“核心问题”读词串);本课给我们介绍的传统节日有______________、 ______________ 、 ____________ 、 ____________ 。 ;第六步,我的疑问:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;;;1.会认、会写本课生字,掌握生字的使用。(重点)
2.正确、流利地朗读词语,凭借图画和生活经验理解词语,在语言环境中识字识词,培养独立识字识词的能力。(重点)
3.了解春节等四个传统节日的风俗民情,感受祖国灿烂的民族文化。(难点);;读一读;?mù;扫;指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 ;拜年:
踏青:
龙舟:
团圆:
扫墓:;团圆 团聚;拜;扫;;;;;核心问题:
这几组词语分别介绍了我国的哪些传统节日及风俗?; 春节 饺子 拜年; 清明 扫墓 踏春; 端午 粽子 龙舟; 中秋 团圆 月饼;核心问题:; 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
(《水调歌头》苏轼) ;; 本课属于看图读韵文识字,将表示创头条节日和民间风俗的词语集中在一起认读,我们通过观察包饺子、赛龙舟、赏月的欢乐场面,以及祭扫革命烈士时庄严肃穆的情景,让我们感受到了今天幸福生活的来之不易。;一、用“——”画出加点字的正确读音。
墓地(mù mò) 粽子(zòng zhòng)
春节(chūn cūn) 端午(dān duān);二、看拼音,写词语。
bài nián sǎo dì tà qīng
jiǎo zi bái lóng yuè bing;三、连一连。;四、按要求选用本课词语填空。
1.本课向我们介绍了四个传统节日,分别是______、______、______和______。
2.春节到了,家家户户都要吃______,互相______。
3.清明时,人们到郊外______、______。
4.______节时,人们吃______,赛______。
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