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- 约 97页
- 2018-05-19 发布于河北
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全国通用版2019版高考语文一轮复习专题八文学类文本一小 说阅读第4讲以感受品格为核心目标完胜形象题课件
从“小伙子们看看他,不理他”“没有人把他当一回事”等可以看出,作者对老头受到周围人的漠视的处境是十分同情的,再结合文章最后的文句也告诫我们,要对下层人士多一些关怀、尊重和理解。 对社会的 作用 小说中的主要人物是一个又老又丑、邋遢且遭人鄙夷的老人,然而他却能在别人说自己坏话时捍卫自己的尊严,即使整个过程显得有些滑稽可笑,但这种行为是令人尊敬的。文章最后写老人攒了不少钱,这件事说明老人对自己的生活还是有想法的,其内心世界是很复杂和丰富的。地位低微并不等于人格微贱,正是小说要表达的主题。 对主题的 作用 文中对应的答案要点 思考角度 ①“垂下眼睫”这一动作是“心里一热”后内心自尊挣扎的表现;②关键词“执拗”已经明确了人物的自尊要强。 分清描写,抓关键词 ①画线语句情境是小格认为达子在看她的笑话下发生的,“小格的心里一热”,说明她心中有所触动。②上文达子要帮忙翻地,小格“不,不。还是我自己用铁锹翻吧……”是犹豫后的决定,说明姑娘的自尊心占了上风,她是一个要强的人。 瞻前顾后,结合上下文 文中对应的答案要点 思考角度 撞了玻璃偷偷溜掉,别人问起也不敢承认的情节可以看出人物胆小怕事,甚至有点狡黠的性格;“我”告知酒店赔偿,王有福怀疑酒店诚意,承认自己责任,不愿借机发财的情节,可以看出人物有点固执,但本性善良的性格。 从情节方面 考虑 小说对该人物的肖像描写、语言描写、动作描写和心理描写以及其
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