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七年级语文上册第六单元第课盲人和他的影子课件新版新人教版
假如给我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，我会投入到大千世界芸芸众生的生活中去，寻找作为一个正常人的所有感动……在黑暗中寻找光明，给无望带来希望
;盲孩子;作者简介;嬉戏;速读课文，整体感知 ;情节发展：; 2、用你最喜欢的方式诵读文章，看一看课文讲了什么故事？ ; 3、找出写盲孩子心情变化的语句。
;;;;盲孩子心情变化的语句;盲孩子的心情为什么会发生了变化？;因为盲孩子受到了“影子”“萤火虫”以及太阳、月亮的关爱、帮助才感受到生活的光明和美好，是爱改变了盲孩子。;_______的盲孩子;（一）寂寞的盲孩子;盲孩子为什么会复明？
影子为什么会变成人形？
为什么说我们都是光明的孩子？;概括盲孩子、影子、萤火虫的形象特点：
1、盲孩子：
2、??子：
3、萤火虫：;你找到
他们能成为朋友
的原因了吗？; 有一条河,从古流淌到今;有一片海,从过去喧腾到现在.这条河叫爱河,这片海叫心海.是爱让痛苦远离,是爱让孤寂走开,是爱让盲孩子重见了光明。;各抒己见;; 从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中 ;
“影子”最后也获得生命中 。;1对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该关爱他们，这样他们才会感受到生活的光明和美好。
2.盲孩子获得光明的同时影子也获得了生命，变成 了一个美丽的孩子。这说明给别人带来幸福，自己也能得到幸福。;如果你是一个“盲孩子”，
永远不要放弃对光明的追求！;;精段赏析;这是一篇美丽的抒情童话，它营造了一种纯真温馨的氛围，有诗情画意般的境界。;分析一下课文从哪些方面表现这种“诗一般的境界”。划出文中你认为写得美的语句，体会一下这些语言有什么好处。 ; 3、节奏感强。如“话音刚落，一声霹雳炸响，风夹着雨，雨带着风来了。”“他们走过泥泞的旷野，踏上小路，走向家中。”
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