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- 2018-05-19 发布于河北
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2018版高中化学 专题4 硫、氮和可持续发展 第二单元 生产生活中的含氮化合物 第3课时 消酸的性质学案 苏教版必修1
第3课时 硝酸的性质
[学习目标定位] 1.掌握硝酸的重要性质和应用。2.了解硝酸的工业制法。3.能依据化合价升降法配平氧化还原反应方程式。
一、硝酸的性质
1.在两支试管中各放入一小块铜片,分别加入少量4 mol·L-1的稀硝酸和15 mol·L-1的浓硝酸,立即用蘸有氢氧化钠溶液的棉花封住试管口,观察试管中发生的现象。
(1)实验现象:反应开始后两支试管中都有气泡产生。加入浓HNO3的试管反应强烈,放出红棕色气体,溶液呈绿色,加水后变成蓝色;加入稀HNO3的试管反应缓慢,放出无色气体,生成蓝色溶液。
(2)结论:浓、稀硝酸都与铜反应,浓HNO3与铜反应生成的气体为NO2;稀HNO3与铜反应生成的气体为NO。
①铜与浓HNO3反应的化学方程式:
Cu+4HNO3(浓)Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;
②铜与稀HNO3反应的化学方程式:
3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。
2.将上述实验中的金属铜换成少量金属铁进行相同的实验,观察发生的现象。
(1)实验现象:加入浓硝酸的试管中,铁片没有明显变化。加入稀硝酸的试管中,有气泡产生,在试管口上方,无色气体变成了红棕色,溶液变为棕黄色。
(2)实验结论:Fe在常温下遇到浓HNO3发生钝化现象。稀硝酸与铁反应生成了NO,NO遇空气后又生成了NO2。
(3)反应的化学方程式:
Fe+4HNO3(稀)Fe(
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