（2016.10.17）家畜解剖基础教学辅导（文本）-一村一名大学生计划.docxVIP

（2016.10.17）家畜解剖基础教学辅导（文本） 闫毓秀：大家好，今天是家畜解剖基础第一次课前辅导，希望大家积极发言！ 课程的性质及主要内容 《家畜解剖基础》课程是为教育部“一村一个大学生计划”项目，注册《家畜解剖基础》课程的学习者提供的。本课程是农科养殖类一门重要的基础课。主要内容包括：畜禽有机体的分区；细胞、组织；各器官系统；家禽的解剖。 课程的教学任务：解剖学部分以大体解剖学为主要内容，主要讲授运动系统、皮肤、内脏（包括呼吸、消化、泌尿和生殖）、神经、内分泌和家禽等内容。其中内脏学又作为大体解剖学的重点。家畜组织学仅以重点器官中的重点内容加以简单介绍，不再另列成章。 本课程也是一门实验性很强的课程，既要求学生掌握家畜解剖学的基本理论和基础知识，还要通过大量的观察和实验，掌握实验技能、技巧。 课程的学时分配：本课程课内学时90学时，5学分，开设学期为一学期。其中电视授课13学时，实验27学时，期末复习辅导2学时。 主要教学媒体： 文字教材：《家畜解剖基础》主教材，由穆祥主编，中央广播电视大学出版社2004年出版。 录象教材：《家畜解剖基础》录象教材，电视授课13学时，每学时50分钟。本教材的主要内容包括：畜禽有机体的分区；细胞、组织；各器官系统；家禽的解剖；由中国农大刘济五教授主讲。 网上教学辅导：根据教学要求将每一章的重点、难点问题精选出来，根据教学进度，在网上适时进行归纳总结。同时对难点问题重点讲解。 学习本课程的目的及意义 本课程是研究正常家畜（包括家禽）有机体的形态、结构的科学。 学习《家畜解剖基础》的目的和意义：为实现我国畜牧生产现代化，发展畜牧业，提供营养丰富的畜禽产品，满足人民日益增长的生活需要，就必须用科学的方法饲养管理，防治疾病和大量繁殖畜禽。为此，首先要在了解正常家畜、家禽有机体的形态和结构的基础上，才能进一步深入研究畜体的生命活动和生理机能，掌握机体的功能和形态结构随外界环境的改变而变化的规律，从而对家畜进行合理的饲养、管理，有效地控制家畜繁殖、发育和生长。同时，这门课将为以后学习家畜饲养和繁殖以及疾病防治等专业课打下必要的基础。因此家畜解剖学是动物生产类一门重要的专业基础课程。 本课程的教学任务 本课程是动物生产类的一门专业基础课，课程以大体解剖学为主要内容，其中内脏学又作为大体解剖学的重点。家畜组织学仅以重点器官中的重点内容加以简单介绍，不再另列成章。它的前修课程需奠定一定的生物学基础，后续课程为动物生理学基础、动物遗传育种、家畜繁殖基础等。 本课程也是一门实验性很强的课程，既要求学生掌握家畜解剖的基本理论和基础知识，还要通过大量的观察和实验，掌握实验技能、技巧。 媒体的使用和教学建议 一、学时分配。课内总学时为90，5学分。录象 13学时 ，实验27学时 学时分配表格 序号教学内容（章标题）课内学时录象学时实验学时1绪论、第一章 细胞和基本组织5372第二章 运动系统5.553第三章 被皮系统1.54第四章 内脏系统20.5105第五章 消化系统936第六章 呼吸系统50.57第七章 泌尿系统40.58第八章 生殖系统519第九章 心血管系统40.510第十章 淋巴系统5111第十一章 神经系统6112第十二章 内分泌系统5113第十三章 家禽的解剖　61514合计631327 教学资源介绍 根据课程的性质和特点，选用文字教材（文字教材采用合一型，即主教材和实验教材合为一体），录像教材。文字教材作为教学内容的主要载体，是进行教学的基础。录像教材配合文字教材，充分利用其声、像优势，用于明确教学目的，强化教学内容，指明重点，讲解难点，给出学习思路和方法，重现必要的教学活动。实验课培养学生的基本技能和方法。 1．文字教材：是由中央电大出版社出版的《家畜解剖学基础》、根据本大纲规定的教 学内容，按照学科体系编写，力求循序渐进，通俗易懂，便于自学。每章前有学习目标，学习后有小结和复习题。文字主教材后附实验、实习教材，实验实习教材有实验题目、内容和要求。 2．录像教材包括以专题形式进行讲授、期末复习辅导。本课程进行多媒体优化设计，重点体现在录像内容的选择、表现形式和编辑制作的优化。内容选择根据教学需要，选择有利于发挥录像课的特长，不搞全部教学内容和教学活动的再现。 录像教材的讲授课主要包括以下内容：教学基本要求的重点、难点，学生难以见到的场景，实物，如家畜家禽的解剖结构、标本、显微结构；以及学生难于自学，需要教师指点的内容。 学习指导：主要介绍教学重点掌握的内容，为期末考试做辅导。 本课程