[湖北高考作文]湖北特级教师呼吁:高考作文 少点浮华风.docVIP

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[湖北高考作文]湖北特级教师呼吁:高考作文 少点浮华风 导读:就爱阅读网友为大家分享了多篇关于“[湖北高考作文]湖北特级教师呼吁:高考作文 少点浮华风”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望从中能找到对您有所帮助的内容。 相关资料一 : 湖北特级教师呼吁:高考作文 少点浮华风   作文大量引经据典,堆砌华丽辞藻,内容情感却空洞苍白,这类近年来中高考中频繁出现的“浮华”作文,很难再受到阅卷老师的青睐,这是记者昨日从武昌区中语会年会上获悉的。   据介绍,自从话题作文进入中高考以来,由于其不限文体,每年的中高考作文中,议论文就占据了七八成。这些议论文有着相同的特点:大量引经据典,夸夸其谈,名诗警句充斥其中。“乍一看,学生的文化底蕴了得,但仔细读来,内容却空洞乏味,情感苍白。”特级教师周文涛说,这种作风也影响着平时的作文训练。   武昌区中语会理事长张银华称,现在的中学生普遍不会写记叙文了。学生习惯了这样的思维模式:拿到作文题,不去激发情感,而是掏肠刮肚地引经据典,想着如何堆砌辞藻。   谈及“浮华作文”风,省教研室主任史绍典称主要是受应试教育影响,“这类作文最初出现在中高考考场时,曾让阅卷老师眼前一亮,被判给了高分。为了升学率,一些老师和家长将高分作文“秘诀”强加给孩子,使得学生丢弃真情实感,学习这种华而不实的风格。   “我们更喜欢那些真情实感流露的文章。”受访的三位名师均表示,作文的功能就是要记事、状物、抒情,如果作文变成了一种矫情,就是教育的悲哀。   作文本色的流失已引起了专家们的重视,据悉,去年的高考阅卷就已经有意识地在扭转这种趋势,“浮华作文”得分普遍不高,不少“我手写我心”的本色文章得了高分。而在明年的高考作文阅卷中,还将加强这一做法,以引导学生的写作回归本色。 相关资料二 : 内容思辨性强2005湖北高考作文有新突破 荆楚网消息(楚天金报)(记者赵莉 邵娟 实习生李甜 李晓?)   湖北省2005年高考作文题为:   诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之。出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气。出乎其外,故有高致。 以上是王国维《人间词话》中的一则文字,论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实,这则文字所含的思想,对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会,都有启发。   请根据你对这则文字的感悟,自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。   选取王国维《人间词话》中的一则文字为材料,要求学生根据对文字的感悟,自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。高考首日,令众人关注的我省语文高考作文题终于浮出水面。昨日,记者邀请华师一附中和武汉市六中的专家对其进行了点评。   体裁界限模糊,内容强调思辨性   “试题突破了连续几年来的话题作文模式,在形式上模糊了话题作文、材料作文、命题作文的界限;在内容上加强了哲理性、思辨性。”受访专家表示,今年的作文题敢于创新,吸取了话题作文的开放性,如“自定立意、自选文体、自拟标题”;要求学生对材料进行感悟后作文,这就要求学生必须吃透材料的主旨。而在话题作文当中,材料是可用可不用的。   专家们称,从考查能力而言,今年的作文明显地摆脱了纯粹的道德价值观考查,更加侧重考查学生的认知能力和思维方法。前些年的高考作文偏重考查道德价值观,价值指向很明确,一些没有实践经历的学生无法表达真情实感。这就说明,今年的作文要求考生具备一定的阅读积累和文化底蕴,并且暗示,学语文急需提高语文素养。   材料“掉书袋”,审题有难度   在审题方面,考生首先要将文章读懂,掌握材料的主旨,这比话题作文的审题要求更高。由于此次材料没有进行任何标注,一些基础差的学生可能觉得不易理解,这会影响审题和作文。不过,今年的作文命题意图提示仍给予了保留,对立意做了相对的限制。   另外,这种“书斋型”材料离考生生活较远,增加了考生理解和写作的难度。   动笔容易,得高分难   可以说,针对今年的作文题,考生下笔容易,但想得高分并不易。专家们称,今年的作文题给出了提示,如“文字所含的思想,对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会,都有启发”,这也自然会启示学生展开联想,从任何一个角度、选取任何一种文体都可以作文,考生有话说,跑题的几率大为减少。   从材料本身来看,它所关涉的内容包括两个方面:入乎其内,出乎其外,谈的是内与外的辩证关系。材料告诉我们只有深入到事物的内部,我们才能把握住事物的本质和原貌;同时只有跳过事物的具体细节,我们才能全面地了解事物,不会被局部所迷惑。   材料表面上谈的是写文章,但作文时,考生必须展开相似联想和类比联想,如将内、外关系与现实生活中的人、事、物联系起来

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