新沪科《12.3汽化与液化》教学课件.pptVIP

2.沸腾 a.液体沸腾时的温度叫沸点 b.不同液体沸点不同，物质又一特性。 c.在标准状况下，水的沸点是100℃。 d.气压越高沸点越高 沸腾是在一定的温度下液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 3. 沸腾和蒸发的不同点 剧烈程度 温度 部位 温度变化 蒸发 缓慢 任何温度 表面 主动吸热,液体和环境温度下降 沸腾 剧烈 沸点 表面和内部 被动吸热,液体温度不变 熔化 凝固 汽化 液化(凝结) 固态 液态 气态 汽化:物质由液态变成气态的过程 液化:物质由气态变成液态的过程 二、液化 液化 （2）夏天吃冰棍时，揭开包装纸后，冰棍会冒白气。 （1）冬天戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片上蒙一层小水珠。 （3）打开冰箱门，可看见一团白气。 在实际生活，还看到哪些冒“白气”或“出汗”的现象 (4)装冰水的杯子外壁会“冒汗” (5)梅雨季节有些房间的地面和家具会“出汗” 烧水时的“白气”；夏天，自来水管“出汗”；夏天鸡蛋“出汗”；把冰饮料倒进杯子里杯子“出汗”；自然界中雾的形成；自然界中露的形成；冬天玻璃上的小水珠；冬天从室外到室内眼镜上的“白雾”；冬天嘴里呼出“白气”；冰箱中取出的冰棒冒“白”。 烧菜时锅盖内面的水珠 液化现象 应用：帮助分离混合气体。 气体液化的方式： 1.降温（降至一定温度时气体就会液化） 什么条件下气体才能液化? 气体液化所需达到的温度成为液化点。在1标准大气压下，气体的液化点等于其液态的沸点。 降温液化有缺陷： （1）低温技术要求很高，实际上不容易获得低温； （2）许多物质不可能在低温环境下使用，如液化石油气。 （１）将少量的乙醚吸进注射器，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。 （２）握住注射器的下端，乙醚有什么变化？ 乙醚从液体汽化成气体。 （３）向内推动活塞，你可以看到什么？ 乙醚从气体液化成液体。 2.加压,缩小体积 ( 压缩体积 ) 应用: 便于运输和储存。 气体打火机 液化石油气 运载火箭 液化是汽化的逆过程，液化会放热。 你知道卫星内的热管温控技术吗？ 管内工作的液体在向阳面汽化吸热，在背阳面液化放热。使温差不致过大，满足电子设备的温度要求。 当水壶里的水沸腾时,为什么靠近壶嘴的一段看不见”白气”,而在上面一段能够看得见? 靠近壶嘴处温度较高,水蒸气没有被液化,而后面一段水蒸气温度较低,液化成小水滴,所以能被看见. 被100℃的水蒸气烫伤,比被100℃的水烫伤严重得多,为什么? 因为水蒸气液化需要放出热量. 你能说明其中的道理吗？ （1）有些医院里，冬天常用水蒸气通过管道通入各个楼层取暖。 （2）用嘴对手背慢慢地哈气手感觉热，用力吹气手感觉凉。 1.气体液化的方式： a.降温（降至一定温度时气体就会液化） 二. 液化:物质由气态变成液态的过程(放热) b.压缩体积 2.”白气”是小液滴,属于液态 第三节 汽化与液化 沪科版新教材同步教学课件 复习提问： 1、什么叫熔化？什么叫凝固？ 2、什么叫晶体？什么是非晶体？两者的根本区别是什么？ 3、自然界中，物质存在的状态有哪几种？ 洒水车淋湿的路面很快就变干了。 路面上的水发生了什么变化？ 熔化 凝固 汽化 液化(凝结) 固态 液态 气态 汽化:物质由液态变成气态的过程 液化:物质由气态变成液态的过程 湿衣服干了汽化（蒸发）湿的头发变干了（蒸发）下雨（蒸发）锅里的水变干（沸腾） 汽化现象： 它们分别属于什么现象？ 汽化 液化 汽化有两种方式： 蒸发和沸腾 湿衣服干了汽化（蒸发）湿的头发变干了（蒸发）下雨（蒸发）锅里的水变干（沸腾） 湿衣服干了汽化（蒸发）湿的头发变干了（蒸发）下雨（蒸发）锅里的水变干（沸腾） 1.蒸发：在任何温度下都能进行的汽化 现象。 汽化：物质由液态变成气态的过程。 一、 汽化有两中方式： 蒸发的快慢与哪些因素有关? （1）夏天晾的衣服比冬天干得快. （2）衣服撑开晾比堆放在一起晾干得快. （3）衣服在有风时晾比在无风时晾干得快. 探索实验一 实验目的： ①研究蒸发快慢与液体的温度高低的关系 ②研究蒸发快慢与液体的表面积的关系 ③研究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系。 实验记录： 液体温度 液体表面积 液体表面空气流动情况 蒸发快慢