高三语文《09届高考语文夺分技巧》(课件).pptVIP

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2018-05-19 发布于未知
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高三语文《09届高考语文夺分技巧》(课件).ppt

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湖南长郡卫星远程学校 2009年上学期制作 07 09届高考语文夺分技巧一、语音 1. 命题趋势　　重点集中在容易误读的多音字、形声字、形近字上，重视成语中难读字的读音。 2. 突破方法 (1) 用好权威资料　　①高二册的《异读词审音表》，　　　特别注意统读字　　②高四册的《容易读错的字一览表》 (2) 充分利用错题集，更有针对性 (3) 每天做几道题，保持手感 3. 应试技巧 (1) 细心审题，识别认知陷阱　　如：扶老挈幼 qiè　易受“扶老携幼xié”的影响，将“挈”误读为“xié” (2) 注意把握命题者的思路和倾向性　　一般说来：　　①常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小；　　②形声字标“不同于声旁的读音”的正确可能性大；标“同于声旁读音”正确可能性小；　　③常见字标“常读音”正确的可能性小；　　④僻字一般很少标错音；　　⑤同时要警惕那些“熟悉的”陌生字，诸如“犄角、商榷、宫阙、揶揄、巨擘、宽宥” (3) 快速排除，争取时间　　有的试题要求选读音“全都相同”或“全都不同”，只要某项中认定一个不相同的或相同的，就可以快速排除该项。二、字形 1. 命题规律 04年：异形同音字05年：音同形近字06年：音同形近字07年：音同形近义近字08年：音同形近字 2. 命题趋势　　(1)继续关注“同音异形字”　　(2)关注熟语和成语中的易混常用字形　　(3)特别提示：作文评分中的力度强化，以前3个错别字扣1分，改为1个扣1分。