高三语文《牛刀小试五作文讲评+理解与现代汉语不同的句式和用法4》(课件).pptVIP

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  • 2018-05-19 发布于未知
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高三语文《牛刀小试五作文讲评+理解与现代汉语不同的句式和用法4》(课件).ppt

  下面分别介绍几种在高考中经常考到的固定结构。 1.“以为”、“以……为”   “以为”,可以作为一个双音节词,和现代汉语的动词“以为”、“认为” 相当。如:   而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。(《石钟山记》)   自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。(《过秦论》)   更多的场合,“以为”是“以……为……”的紧缩,常见的有如下两种情况:   (1)在“……以为……”、“以……为……”句式中,“以”是介词,组成介词结构,作动词“为”的状语,此时的“……以为……”、“以……为……”相当于“用……做……”或“把……当作……”。如:   虎视之,庞然大物也,以为神。         (《黔之驴》)   夫以铜为鉴,可正衣冠。         (《新唐书·魏征传》)   (2)在“……以(之)为……”、“以……为……”句式中,“以”是动词,“认为”的意思;“……为……”是主谓词组,作“以”的宾语。这种句式,相当于“认为(觉得)……怎么样”或“认为(觉得)……是……”。如:   (满座宾客)以为妙绝。(《口技》)   注意:“以为妙绝”,即“以(之)为妙绝”,原句省略“以”的宾语“之”。 2.“所以”   在文言文里,“所以”是两个词,其中,“所”是特殊指示代词,作介词“以”的前置宾语,表示动作行为的手段、方式、工具或产生的原因。由于介词“以”具有表原因、凭借

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