高三语文《第一次模拟考试作文讲评+2011年高考语文作文高分突破技巧5--开头和结尾》(课件).pptVIP

3．请用一种修辞手法续写《倾听》一文的开头。 　　自然万物善倾听。_______________________________________________________________________________________________________ 　　两只蜗牛因为没有坚持自己目标，都因他人的想法而改变自己的方向，忙碌了一辈子却又兜回了远点。其实人生匆匆几十年，到头来不过是一堆白骨，如果没有一个明确的目标和将之付诸行动的决心，那么在兜兜转转之间又回到起点而已，蹉跎一生，徒留遗憾；也如凿井，不坚守一个点钻研，不停地更换新的地方，但走至人生暮年时，回首走过的路，发现遍布的都是大小，深浅不一的坑,人生的甘甜也早已干涸，或许这样的一生很悲哀！ 　　小溪因坚守目标才得以领略大海的浩瀚；小鹰因坚守目标才得以享受蓝天的辽阔；小草因坚守目标才得以迎接春天的美丽，同学们，青春的号角已经吹响，新一轮的红日已经升起，让我们向着自己目标，冲！ 2011年高考语文作文高分突破技巧5 --开头和结尾 一 靓丽开头 　　清代李渔说：“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去。”好的开头，不仅写起来顺手，同时也有“先入为主”的功效，能给阅卷老师一个很好的印象。一般说来，考场作文要简洁、明快、新颖、别致，切忌长篇大论，以免落入俗套。 　　下面，结合实例介绍一些实用的考场作文开头方法： 　　就是文章开头不转弯抹角，直截了当地点明写作主题。这样的开头讲究要言不烦，片言明旨，寥寥数语即能概括全文内容，明题旨，摄魂魄。 1.开篇点题法 　　我们每一个人身上都闪耀着一种灿烂夺目的光芒——个性的光芒。个性，那是我们的独到之处，是对我们自己最特别的介绍。世界上没有两个完全相同的人，也就必然没有完全相同的个性。他人的个性之光或许异彩纷呈，而我们的个性之光也是同样的灿烂耀眼，既然如此，那又何必苛求拥有太多别人的独特而淡化自我呢？　　　　　　　（2009年高考河北卷满分作文） 例如： 　　在本文的开头，作者运用了开篇点题法。作者要言不烦，直截了当地点明“我们每个人身上都闪耀着一种灿烂夺目的光芒——个性的光芒。”观点简洁而有力度，开篇即给人强烈的感染力。 　　排比句，句式整齐，气势充沛，极富感染力；比喻句、拟人句，形象生动，新颖别致；设问句，则让读者一开始便生发好奇感，产生阅读兴趣。总之，运用修辞法设置文章的开头，使读者开篇即能体味到飞扬的文采。如此精彩的开头犹如美女的眼睛，立即能摄人魂魄。 2. 运用修辞法 　　江水因为有了思考，并能在信念中勇往直前，才得以冲破高山的阻挡，开创了九曲回肠的壮美；种子因为有了思考，并在理想中坚持不懈，才得以冲破石头的重压，彰显出生命坚毅的伟大；人类因为有了思考，并在憧憬中笃志追求，才得以冲破愚昧的桎梏，创造出当今世界的文明。 例如： 　　本文的开篇综合运用了拟人、比喻等多种修辞手法，以排比的句式加以组合，形成了一泻千里的表达气势。 　　引用与文章主旨相关的诗词、名言、警句、歌词等作为文章的开头，能引起读者广泛而丰富的联想，体现作者积累的广博和思想的厚度。 3.摘言引语法 　　法国著名雕塑家奥古斯特·罗丹说：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”——题记 　　道尔顿在生活中分不清红色和蓝色，他感到自己色觉有问题并悉心思考，研究出关于色盲症的医学理论；破产的安藤百福看到拉面摊前常排着长队，发明了世界上第一包方便面；勤杂工乔利，因发现衣服被煤油污染反而清除了陈年的污渍，研制出干洗剂。读完上述作文材料，我深深地感到：发明发现，就在身边。 例如： 　　本文开头引用了罗丹的名言，切合题目“发明发现，就在身边”的主旨，进而展开更深一步的分析和论证，开头非常巧妙自然。 　　传神逼真的场景刻画，可用来渲染、烘托气氛，这样开启文章，能让读者产生身临其境之感，迅速地进入阅读的氛围之中。 4.设置情景法 　　“中央电视台，中央电视台，观众朋友你们好，你现在收看的是世界方程式一级锦标赛上海站的比赛。”中央电视台体育频道又在直播赛车比赛了。我一直很喜欢看赛车比赛，尤其是一次又一次弯道超越时的激情与潇洒。 　　“赛车手们悉数发车了。前几名选手之间跟得很紧，汉密尔顿由于排位赛时发挥不好，排在第八位发车。现在他们到了第一个弯道，这是汉密尔顿的一个机会。” 例如： 　　本文开头运用了设置情景法，对“弯道超越”的赛车状况做了生动具体的描绘，让人读之如临其境，在形象化的感受中进入“弯道超越”象征意义方面的思考。 　　题记是在文章题目下面、正文之前的文字。它或牵引内容，或揭示主旨，或交代写作缘起，或渲染气氛。一个精彩的题记或生动形象或富含哲理，能使文章锦上添花。 5.巧用题记法 　　我们可以不伟大，但我们庄严； 　　我们可