高三语文《识记现代汉字的字形3+创新方案练习讲评》(课件).pptVIP

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  • 2018-05-19 发布于未知
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高三语文《识记现代汉字的字形3+创新方案练习讲评》(课件).ppt

湖南长郡卫星远程学校 2012年下学期 制作 03 主讲:张佳 识记现代汉字的字形3+创新方案练习讲评 二、考纲要求 三、复习重点   形似字是指形体相似、差别细微的字。形似字的差别主要表现在: (1)笔画相同而形状不同。如“天”和“夭”;“干”和“千”等。 (2)笔画相同而结构安排不同。如“未”和“末”;“土”和“士”;“子”和“孑”;“戍”和“戌”等。 (3)笔画数目不同。如“戈”和“弋”;“候”和“侯”;“闲”和“闭”;“贪”和“贫”;“哀”和“衷”等。 (4)部首、偏旁不同。如“惴、湍、端、瑞”和“稗、碑、俾”等。 ⒈ 形似字: ⒉同音字   错别字是错字和别字的总称。错字指笔画不对,写的不成字;别字指将正确的字写成另外一个字。 ⑴形近致误   例如:松弛(不能写成“驰”)、潦草(不能写成“缭”)、缭乱(不能写成“燎”)、如火如荼(不能写成“茶”)、相形见绌(不能写成“拙”)、杳无音信(不能写成“沓”)、惦念(不能写成“掂”)等。 3.错别字: ⑵音近致误   例如:国籍(不能写成“藉”)、重叠(不能写成“迭”)、更迭(不能写成“叠”)、仗义执言(不能写成“直”)、川流不息(不能写成“穿”)、一筹莫展(不能写成“愁”)、随声附和(不能写成“合”)、委曲求全(不能写成“屈”)、人情世故(不能写成“事”)、人才荟萃(不能写成“汇”)、百战不殆(不能写成“怠”)等。   ⑶义近致

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