（全国版）2019版高考生物一轮复习 第8单元 生命活动的调节 第5讲 植物的激素调节学案.docVIP

第5讲　植物的激素调节 考纲要求 全国卷五年考情 1.植物生长素的发现和作用(Ⅱ) 2016·卷ⅢT4,2015·卷ⅠT2 2.其他植物激素(Ⅱ) 2017·卷ⅠT3,2017·卷ⅢT30,2015·卷ⅡT29,2013·卷ⅡT29 3.植物激素的应用(Ⅱ) 无考题 4.实验：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 2014·全国卷T5 考点一| 生长素的发现 (对应学生用书第184页) [识记—基础梳理] 1．植物生长素的发现 以下是四位科学家在生长素发现过程中所做的实验： 实验1 实验2 实验3 实验4 (1)上述4个实验中达尔文所做的是实验__3__，证明了胚芽鞘在单侧光照射下，尖端产生的某种影响传递到下部伸长区时，造成背光面比向光面生长快。 (2)能证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部的是实验__2__。这就是著名的鲍森·詹森实验。 (3)能证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的是实验__1__，这就是拜尔实验。 (4)能证明尖端产生的“某种影响”是一种化学物质的是实验__4__，该实验是由温特完成的，他将该化学物质命名为生长素。 2．生长素的产生、运输和分布 (1)合成部位 主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。 (2)运输 (3)分布 3．植物激素的概念 由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的